Unterrichtsmaterial: Liste

Corona als Herausforderung für die Nächstenliebe

Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Hessen  429 KB
Corona, Ethik, Nächstenliebe

Verschieben der Normalparabel

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Verschieben Normalparabel

Beispiele Lagebeziehung Ebene-Gerade (mit den Casio fx-CG 50)

Mathematik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  219 KB
Gerade Ebene GTR Casio
Beispiele zum Lösen der Lagebeziehung Ebene-Gerade mit dem Casio fx-CG 50

Steckbrief für den Italienischunterricht.

Italienisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  96 KB
Identikit

Metrum und Reimform erkennen / unterscheiden

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Kreuzreim, Metrum, Paarreim, Reimform, umarmender Reim
Übungen zu Reimform und Metrum
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule

Kolleg St. Blasien   79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Merkblatt Grundlagen der Gedichtanalyse in der Sek I

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Reim, Reimformen, Strophe, Vers
Grundlagen Lyrik

Auf der Suche nach der idealen Gesellschaft

Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Gesellschaft, Jugendliche, Utopie
Wünsche / Vorstellungen Jugendlicher für eine "bessere" Welt

Französisch Arbeitsblatt mit Übung zu reflexiven Verben

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Grammatik

Arbeitsblatt mit Übungssätzen zu "Lequel"

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Grammatik

Übung zu französischen Bruchzahlen - Arbeitsblatt

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Grammatik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

Bruchzahlen Französisch

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Grammatik

Infoblatt Excel Adressierungen Relativer Absoluter Bezug

EDV/Datenverarbeitung  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Niedersachsen  88 KB
Methode: Information
, Excel Adressierung Bezug relativ absolut
Infotext zur Erklärung des relativen und des absoluten Bezugs in Excel

Unterrichtsentwurf Volumenbestimmung

Mathematik  Kl. 7,  Realschule, Brandenburg  41 KB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 45 min
, Physik Volumenbestimmung Unterrichtsentwurf
Differenzmethode Überlaufmethode

Hot Places Cold Places Illumination zones The seasons

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  219 KB
Entstehung der Jahreszeiten, Illumination Zones, Seasons of the Year
Die SuS beschäftigen sich mit der Entstehung der Jahreszeiten auf der Nord- und Südhalbkugel. Orientierung am bili Buch von Westermann.

The circulation of air masses Der Passatkreislauf

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  190 KB
bilingual, circulation of air masses, Passatkreislauf, Tropen, Tropical Zone
Die SuS sollen sich mit dem Klima in den Tropen beschöftigen und den Passatkreislauf beschreiben. Das AB orientiert sich am bili Buch von Westermann.
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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule   41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

The Tropical Rainforest different layers

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  217 KB
layers, Stockwerkbau, Tropical Rainforest, Tropischer Regenwald
SuS sollen sich mit dem Stockwerkbau des Regenwalds auseinander setzen und dabei die verschiedenen Stockwerke beschreiben, indem sie Höhe der Bäume, Tiere, Pflanzen, Licht zuordnen. Bilingualer Unterricht. Eng/Geo

Das Bildungswesen als institutioneller Akteur nach Helmut Fend

Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Bildung als institutioneller Akteur Fend, Bildungswesen Fend, fächerübergreifend Deutsch / Heimat- u. Sachkunde: Orientierung in Zeit und Raum, Helmut Fend, Institutioneller Akteur Fend
Gemacht in einem Q2 LK: Die SuS erarbeiten das Verständnis von Fends Menschenbildung deren Rolle als institutioneller Akteur

Das Bildungsverständnis nach Helmut Fend

Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  633 KB
Bildung, Fend Bildung, Fend Funktionen von Schule, Fends Bildungsverständnis, Helmut Fend
Die SuS erarbeiten das Bildungsverständnis, das Fends Konzeption zugrunde liegt. Gemacht in einem EW LK.

Die Grundstruktur des deutschen Bildungswesens

Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,31 MB
Bildung, Bildungswesen, Bildungswesen Deutschland, Deutschland Bildung, Fend Bildungswese
Mithilfe einer Grafik und weiterführenden Beschreibungen erarbeiten die SuS die Struktur bzw. die Systematik des deutschen Bildungswesens

Die Funktionen von Schule nach Helmut Feld

Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,32 MB
Fend, Funktionen von Schule, Funktionen von Schule nach Fend
Wie der Titel schon sagt, erarbeiten die SuS die Funktionen von Schule nach Helmut Fand
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
 90328 Arbeitsblätter