Methode: Phasenarbeit , Gruppenarbeit, Meeting People, Partnerarbeit, Schedule Die SuS können zunächst "Meetings" mit Mitschülern ausmachen (auf Engl.) und sich daraufhin dem Plan zufolge zusammenfinden (mit jeweils anderen Personen, mit welchen sie sich zuvor verabredet haben) und Themen gemeinsam bearbeiten.
Lernprozess als eigenes Erkennen, Marian Heitger, Stellung des Erziehers im Lernprozess Das Arbeitsblatt dient zur Thematisierung des Lernprozesses. Dabei wird die Bedeutung des eigenen Erkennens deutlich gemacht. Der Text kann zudem als Grundlage für eine Reflexion über die Stellung des Erziehers im Lernprozess genutzt werden.