Bewertungsbogen für Gedichtvortrag 3./4. Klasse
Die SuS bewerten anhand eines Arbeitsblattes mit Kriterien für einen optimalen Gedichtvortrag den vortragenden Mitschüler.
comparatives and superlatives Bei diesem Arbeitsblatt müssen die Schüler einen Dialog mit den Steigerungsformen der Adjektive erstellen. Schwächere Schüler müssen dagegen den beigefügten Lückentext ergänzen.