Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Characterization, fahreheit 451
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,15 MB
1,15 MB
Borealer Nadelwald
Erarbeitung der Geofaktoren
Erarbeitung der Geofaktoren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Sagen
Sagenmerkmale sollen an der Trierer Legende nachgewiesen werden.
Sagenmerkmale sollen an der Trierer Legende nachgewiesen werden.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
493 KB
493 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Geometrische Körper, Hauptschule, Klasse 8, Klasse 9, Mathematik, Oberflächen (Quader / Würfel), Prisma, Quader, Realschule, Sekundarstufe I, Volumenberechnung
Übungsblatt
, Geometrische Körper, Hauptschule, Klasse 8, Klasse 9, Mathematik, Oberflächen (Quader / Würfel), Prisma, Quader, Realschule, Sekundarstufe I, Volumenberechnung
Übungsblatt
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
5,31 MB
5,31 MB
Medios de transporte, verbo ir
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
89 KB
89 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fremdwörter, Wörterbuch, Wörterbuch Fremdwörter
Das Material kann ohne große Vorbereitung zum Wörterbuchtraining genutzt werden. Die Schüler kategorisieren Fremdwörter und erweitern ihren Wortschatz, indem sie diese im kreativen Schreiben im Anschluss verwenden.
, Fremdwörter, Wörterbuch, Wörterbuch Fremdwörter
Das Material kann ohne große Vorbereitung zum Wörterbuchtraining genutzt werden. Die Schüler kategorisieren Fremdwörter und erweitern ihren Wortschatz, indem sie diese im kreativen Schreiben im Anschluss verwenden.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
"faire", Französisch, Grammatik, Konjugation
Einführung des Verbs "faire" (Konjugation, Einsetzübung und Ideen für Mini-Dialoge)
Einführung des Verbs "faire" (Konjugation, Einsetzübung und Ideen für Mini-Dialoge)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
Epik
systematische Übersicht über die Erzählstrategien in Erzähltexten
systematische Übersicht über die Erzählstrategien in Erzähltexten
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
337 KB
337 KB
Herz
Schüler erarbeiten anhand eines Textes den Aufbau des Herzens
Schüler erarbeiten anhand eines Textes den Aufbau des Herzens
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
119 KB
119 KB
Gelenke, Humanbiologie
Eine Reihe von Experimenten zum Aufbau und Funktion des Gelenks
Eine Reihe von Experimenten zum Aufbau und Funktion des Gelenks
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
74 KB
74 KB
Methode: Arbeitsplan zum Thema Wald
Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum, heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Pflanzen am Waldboden, Stockwerke des Waldes, Arbeitsplan, Stockwerke des Waldes, Wald
Verschiedene Forscheraufgaben zum Thema Wald. Fördern des eigenständigen Arbeitens.
Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum, heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Pflanzen am Waldboden, Stockwerke des Waldes, Arbeitsplan, Stockwerke des Waldes, Wald
Verschiedene Forscheraufgaben zum Thema Wald. Fördern des eigenständigen Arbeitens.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
143 KB
Methode: Videoanalyse - Arbeitszeit: 20 min
, Globe Theatre, Shakespeare
Anhand von Roland Emmerichs "Anonymous" erschließen sich die SuS die Atmosphäre im Globe während verschiedener Stücke.
, Globe Theatre, Shakespeare
Anhand von Roland Emmerichs "Anonymous" erschließen sich die SuS die Atmosphäre im Globe während verschiedener Stücke.
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
92 KB
92 KB
analyse, Landschaftsmalerei
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
287 KB
287 KB
ABC, Alphabet, Ordnen, Reihenfolge, Wörterbuch, Wörterbucharbeit
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Niedersachsen
298 KB
298 KB
ABC, Alphabet, Deutsch, Reihenfolge
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Methode: Lückendiktat - freies Schreiben - Arbeitszeit: 8 min
, A1, Familie, Lückendiktat, Paralleltext
Die Lehrkraft diktiert den Text, die SuS hören zu und füllen die Lücken. Im Anschluss können sie einen Paralleltext verfassen.
, A1, Familie, Lückendiktat, Paralleltext
Die Lehrkraft diktiert den Text, die SuS hören zu und füllen die Lücken. Im Anschluss können sie einen Paralleltext verfassen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
465 KB
465 KB
Methode: Rechtschreibstrategien - Arbeitszeit: 1 min
Doppelkonsonanten, Groß-/Kleinschreibung, FRESCH-Strategien, Karteikarten, Karteikasten-System, Rechtschreibregeln, Wörterklinik
Die Karteikarten müssen ausgeschnitten werden. Die Kinder oder die Lehrkraft notiert das zu lernende Wort und das passende Strategie-Symbol kann angemalt werden.
Doppelkonsonanten, Groß-/Kleinschreibung, FRESCH-Strategien, Karteikarten, Karteikasten-System, Rechtschreibregeln, Wörterklinik
Die Karteikarten müssen ausgeschnitten werden. Die Kinder oder die Lehrkraft notiert das zu lernende Wort und das passende Strategie-Symbol kann angemalt werden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
375 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Franken, Geschichte, KarlderGroße
, Franken, Geschichte, KarlderGroße
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Analysis, Arbeit mit Songtext
Why do the father and the son do not understand each other? Draw lines! 2. Write on your lines to illustrate different life stages
Why do the father and the son do not understand each other? Draw lines! 2. Write on your lines to illustrate different life stages
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
703 KB
703 KB
Analysis, Literature and Songs
Die SuS füllen einen LÜCKENTEXT aus
Die SuS füllen einen LÜCKENTEXT aus
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie