Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte / Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
145 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Absolutismus und Aufklärung
SuS sollen anhand von verschiedenen Quellen die Leitfrage beantworten.
, Absolutismus und Aufklärung
SuS sollen anhand von verschiedenen Quellen die Leitfrage beantworten.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
el verbo gustar, Hoja tándem, Personalpronomen
Hoja tándem – Expresar los gustos con el verbo gustar
Hoja tándem – Expresar los gustos con el verbo gustar
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
78 KB
78 KB
Me gustas tú - Manu Chao
Transkript mit Vokabelangaben und auch als Bilder
Transkript mit Vokabelangaben und auch als Bilder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
126 KB
126 KB
Stilmittel, Werbung
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
194 KB
Hurrelmann, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung, Private und schulische Maßnahmen und Handlungsmöglichkeiten
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Musik Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
476 KB
476 KB
Methode: Kreatives Schreiben/Aktives Musikhören - Arbeitszeit: 60 min
, aktives Musikhören, Camille Saint-Saens, Danse Macabre, Gruselgeschichte, Halloween, Hören, Kreatives Schreiben, Musikunterricht, Schreiben
Die SuS hören das Musikstück Danse Macabre von Camille Saint-Saens und schreiben eine Gruselgeschichte zum Verlauf des Stückes, welche sie mit Bildern gestalten.
, aktives Musikhören, Camille Saint-Saens, Danse Macabre, Gruselgeschichte, Halloween, Hören, Kreatives Schreiben, Musikunterricht, Schreiben
Die SuS hören das Musikstück Danse Macabre von Camille Saint-Saens und schreiben eine Gruselgeschichte zum Verlauf des Stückes, welche sie mit Bildern gestalten.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
379 KB
379 KB
Graph, Parabel, Scheitelpunkt, Funktionsgleichung, Gerade, Graphen, Hyperbel, Nullstellen, Parabel, Schnittpunkt
Schnittpunkte von Parabeln, Nullstellen
Schnittpunkte von Parabeln, Nullstellen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
83 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen, , Herausheben, Potenzen, Produkte, Summen, äquivalente Terme
Zusammenfassen, Herausheben, Ausmultiplizieren, binomische Formel anwenden, Äquivalenz
Zusammenfassen, Herausheben, Ausmultiplizieren, binomische Formel anwenden, Äquivalenz
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
92 KB
Einfallslot, Einfallswinkel, Licht, Reflexion, Reflexionswinkel, Bildkonstruktion, Brechung, Brechungswinkel, Einfallswinkel, Reflexion, Sammellinse
Brechung an Grenzflächen, Bild-Konstruktion an Sammellinsen
Brechung an Grenzflächen, Bild-Konstruktion an Sammellinsen
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Methode: Filmanalyse - Vor dem Schauen - Arbeitszeit: 60 min
, Oskars Kleid, Transgender
"Oskars Kleid" für Erzieher*innen
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"Oskars Kleid" für Erzieher*innen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
767 KB
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Methode: Erarbeitungsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, ADHS, Dopamin, dopaminerge Synapse, Neuroenhancement, Neuroenhancer, Ritalin, Synpase
Erarbeitet wird die Funktionsweise der dopaminergen Synapse bei gesunden und an ADHS erkrankten Menschen. Der Begriff Neuroenhancer sowie die Wirkweise von Dopamin werden dabei erarbeitet.
, ADHS, Dopamin, dopaminerge Synapse, Neuroenhancement, Neuroenhancer, Ritalin, Synpase
Erarbeitet wird die Funktionsweise der dopaminergen Synapse bei gesunden und an ADHS erkrankten Menschen. Der Begriff Neuroenhancer sowie die Wirkweise von Dopamin werden dabei erarbeitet.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
12 KB
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Geometrie Grundformen
die SuS entdecken duch ausmalen die 4 verschiedenen Grundformen
die SuS entdecken duch ausmalen die 4 verschiedenen Grundformen
Chemie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
276 KB
276 KB
Methode: Versuchsprotokoll - Arbeitszeit: 45 min
, Alkalimetalle, Erdalkalimetalle, Flammenfärbung, Schülerexperiment, Versuchsprotokoll
, Alkalimetalle, Erdalkalimetalle, Flammenfärbung, Schülerexperiment, Versuchsprotokoll
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
148 KB
Methode: True Crime Podcast erstellen
, Notes from the Midnight Driver, Podcast, true crime
Arbeitsblatt als scaffold für die Erstellung eines True Crime Podcasts basierend auf der Geschichte von Notes from the Midnight Driver
, Notes from the Midnight Driver, Podcast, true crime
Arbeitsblatt als scaffold für die Erstellung eines True Crime Podcasts basierend auf der Geschichte von Notes from the Midnight Driver
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
104 KB
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checklist, essay writing
Partner- oder Gruppenarbeit Eine Übersicht der Anforderungen zum Abhaken
Partner- oder Gruppenarbeit Eine Übersicht der Anforderungen zum Abhaken
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Methode: Mediation
, mediation
Deutscher Text über einen Kindergeburtstag im Zoo zu dem Fragen auf Englisch beantwortet werden.
, mediation
Deutscher Text über einen Kindergeburtstag im Zoo zu dem Fragen auf Englisch beantwortet werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
288 KB
288 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Eier, Kombinatorik, Kombinatorik 2 Eier 5 Farben ohne Wiederholung ohne Reihenfolge 10 Möglichkeiten, Kombinatorik Eier, Tippkarten
Kombinatorik 2 Eier 5 Farben ohne Wiederholung ohne Reihenfolge 10 Möglichkeiten mit Tippkarten
, Eier, Kombinatorik, Kombinatorik 2 Eier 5 Farben ohne Wiederholung ohne Reihenfolge 10 Möglichkeiten, Kombinatorik Eier, Tippkarten
Kombinatorik 2 Eier 5 Farben ohne Wiederholung ohne Reihenfolge 10 Möglichkeiten mit Tippkarten
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
132 KB
132 KB
Arbeitszeit: 15 min
, 4 Farben, Kombinatorik, Ostereier
Kombinatorik 2 Ostereier 4 Farben ohne Wiederholung Lösung 6 Möglichkeiten
, 4 Farben, Kombinatorik, Ostereier
Kombinatorik 2 Ostereier 4 Farben ohne Wiederholung Lösung 6 Möglichkeiten
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
9 KB
9 KB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 15 min
, Altes Ägypten, Mitteleuropa, Vergleich
Partnerpuzzle zu einem Vergleich zwischen Ägypten und Mitteleuropa
, Altes Ägypten, Mitteleuropa, Vergleich
Partnerpuzzle zu einem Vergleich zwischen Ägypten und Mitteleuropa
Mathematik Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
124 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Die Kreiszahl pi
SuS erarbeiten sich eigenständig die Kreiszahl Pi durch Messen von Umfang und Radius/Durchmesser
, Die Kreiszahl pi
SuS erarbeiten sich eigenständig die Kreiszahl Pi durch Messen von Umfang und Radius/Durchmesser
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
