Unterrichtsmaterial: Liste

TÜ ZR 20

Mathematik  Kl. 1,  Grundschule, Sachsen-Anhalt  331 KB
Addition, Subtraktion, Tägliche Übung, Zahlenstrahl, Zahlzerlegung, ZR 20
Tägliche Übung ZR 20_Zahlzerlegung bis 10, Zahlenstrahl_Addition und Subtraktion_ 3 fach differenziert

Wortspeicher Gegenstandsbeschreibung

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Sachsen-Anhalt  419 KB
Methode: Wortspeicher
, Gegenstandsbeschreibung, Tafelbild, Wortspeicher
Tafelmaterial Gegenstandsbeschreibung_Wortspeicher_Wdh. Inhalt

Gegenstandsbeschreibung_Steckbrief und Text

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Sachsen-Anhalt  16 KB
Gegenstandsbeschreibung, Steckbrief, Übungen
Gegenstandsbeschreibung_Steckbrief und Text_ anwendbar auf alle Gegenstände

Das kann ich schon ZR 20

Mathematik  Kl. 1,  Grundschule, Sachsen-Anhalt  111 KB
Test, ZR 20
Mengen bis 20, Zahlenstrahl, Zahlen ordnen, Analogieaufgaben, weitere Übungsaufgaben

Ursachen von Fluchtmigration

Sozialwissenschaften  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  220 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flucht, Flucht und Vertreibung, Fluchtmigration, Migration, Ursachen
Zunächst wird der grobe Kontext der Fluchtmigration und der rechtliche Status als Flüchtling im Sinne der Genfer Flüchtlingskonvention skizziert. Anschließend werden kompakt die 5 zentralen Fluchtursachen dargestellt.
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Lehrkraft (w/m/d) für Politik & Wirtschaft / Sport / Mathematik / Ev. Religionslehre / Spanisch

Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V.   68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Evangelische Religionslehre

Projektarbeit: Understanding the U.S. Today – A Student Led Inquiry Project

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  22 KB
project, Student led, USA
SuS arbeiten an einem selbstgewählten und selbstorganisierten Projekt zum Thema USA.

Pflanzenbestimmung mit der App Flora Incognita

Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,37 MB
Pflanzen
Mithilfe des Materials lernen die SuS verschiedene Pflanzen mit der App Flora Incognita zu bestimmen.

Textlupe - Literarische Erörterung - Klasse 10

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  26 KB
Literarische Erörterung, Textlupe

– PRONOMS RELATIFS

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  37 KB
L’adjectif et sa place
– PRONOMS RELATIFS

EXPRIMER LA CAUSE

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  32 KB
Grammatiktest
EXPRIMER LA CAUSE
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II

Montessori-Zentrum Hofheim   65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Imparfait et Passé composé

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  36 KB
L’adjectif et sa place
Imparfait et Passé composé

LES PHRASES AVEC SI

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  35 KB
L’adjectif et sa place
conditionnel

Dreiecke Konstruieren

Mathematik  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  3,64 MB
Dreiecke

passé récent.

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  23 KB
Das Plus-Que-Parfait
passé récent.

Les verbes irréguliers

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  18 KB
Das Plus-Que-Parfait
Les verbes irréguliers
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Lehrkraft für Religion

Freie Waldorfschule Köln   50765 Köln

Fächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Fixe und variable Kosten am Beispiel zweier Nähmaschinen vergleichen

Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft  Kl. B3,  Berufliche Schulen, Hamburg  974 KB
Fixe Kosten, fixe Kosten, variable Kosten, Gesamtkosten, Stückkosten, Wirtschaftlichkeit, Kostenvergleich, Gesamtkosten, Kostenvergleich, Stückkosten, Variable Kosten, Wirtschaftlichkeit
Anhand eines praxisnahen Falls berechnen die Lernenden fixe und variable Kosten, vergleichen Gesamt- und Stückkosten zweier Nähmaschinen und treffen auf dieser Grundlage eine begründete wirtschaftliche Entscheidung.

Inhaltsverzeichnis für die Reihe Römisches Reich

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Deckblatt, Rom, Römisches Reich
Inhaltsverzeichnis für die Mappe der SuS passend zur Reihe Römisches Reich

Rom - wie eine Stadt entsteht: Tabelle zum Vergleich Sage und wissenschaftliche Erkenntnisse

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
Entstehung Roms, Gründung Roms, Romulus und Remus
Das Arbeitsblatt besteht aus einer Kopfzeile, dem Arbeitsauftrag sowie einer Tabelle mit verschiedenen Vergleichspunkten für einen Vergleich zwischen der Gründungssage und wissenschaftlichen Erkenntnissen.

Possessifs, Adjectifs, Verbes

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  28 KB
L’adjectif et sa place
Possessifs, Adjectifs, Verbes

adjectifs et les accords

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  36 KB
L’adjectif et sa place
adjectifs et les accords
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Lehrer (m/w/d) für das Fach Französisch

Privatschule Düsternbrook eG   24105 Kiel
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch
 100314 Arbeitsblätter
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