Unterrichtsmaterial: Liste

AB Konstruktionsbeschreibung Kongruenzsatz wsw

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  95 KB
Dreiecke, Kongruenzsätze, WSW
Anhand eines Beispiels sollen die SuS eine Anleitung zur Konstruktion mit dem Kongruenzsatz wsw verfolgen.

Probleme lösen mit Dreieckskonstruktionen

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  59 KB
Dreieck, Dreieckskonstruktion, Kongruenzsätze, Konstruktion
Arbeitsblatt, bei dem die fünf Schritte zum Probleme lösen mit Dreieckskonstruktionen in die richtige Reihenfolge gebracht werden sollen und eine Konstruktion beispielhaft durchgeführt werden soll.

Zentrale Entwicklungslinien moderner Kriegsführung

Politik und Gesellschaft  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  260 KB
Kriegsführung
Anhand fiktiver Zeitungsartikel ordnen die SchülerInnen begründet die zentralen Entwicklungslinien moderner Kriegsführung (Asymmetrisierung, Anonymisierung, Automatisierung und Privatisierung) zu.

Das Element des Kafkaesken in Franz Kafkas Werken

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  179 KB
Kunstauffassung, Moderner Roman, Literaturtheorie
In exemplarischen Textauszügen arbeiten die SchülerInnen die wichtigsten Elemente des Kafkaesken heraus und wenden diese auf den Beginn der Erzählung "Die Verwandlung" an.

Vorbereitende Übungsaufgabe auf eine Kurzarbeit zur Pflichtlektüre "Der zerbrochne Krug" (Kleist)

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  217 KB
Schriftlicher Sprachgebrauch, Erschließung dramtischer Texte, Groteske Komödie
Die SchülerInnen wiederholen und trainieren zentrale Kompetenzen zur Textarbeit anhand eines Auszuges aus Heinrich v. Kleists "Der zerbrochne Krug"
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Lehrkraft für Französisch

Freie Waldorfschule Köln   50765 Köln

Fächer: Französisch

Kreativprojekte zu Stefan Zweigs "Schachnovelle"

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  280 KB
Methode: Projekt - Arbeitszeit: 90 min
Roman (Moderne), Moderne, Präsentieren und Bewerten
Aus fünf Themen wählen die SchülerInnen ein Kreativprojekt zur selbstständigen Bearbeitung, das in der Folgestunde im Plenum präsentiert werden kann.

Merkblatt will-future

Englisch  Kl. 6,  Realschule, Baden-Württemberg  697 KB
Grammar, Grammatik, Will-Future, Zukunft
Es handelt sich um ein Merkblatt zum will-future, welches gemeinsam mit den Schüler:innen ausgefüllt werden kann.

Tandembogen Les verbes pronominaux

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  20 KB
Les verbes pronominaux
Die Schüler üben die reflexiven Verben von À plus 2/Unité 6

Will - future, going- to future, irregular verbs

Englisch  Kl. 8,  Realschule, Bayern  20 KB
Future tenses, going to future, Irregular Verbs, Will-Future
Will - future, going- to future, irregular verbs

Wissen zum Drama allgemein und zu "Der Besuch der alten Dame" überprüfen

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  132 KB
Groteske Komödie, Gattung, Menschenbild
Wissen zum Drama allgemein und zu "Der Besuch der alten Dame" überprüfen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Wissen hinsichtlich der Erzähltechnik überprüfen

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  116 KB
Literarische Erörterung
Wissen hinsichtlich der Erzähltechnik überprüfen

Direkte in indirekte Rede umgestalten - Stilmittel bestimmen

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  100 KB
Rhetorische Mittel, Sprach- und Stilebenen, Stilmittel, Indirekte Rede
Direkte in indirekte Rede umgestalten - Stilmittel bestimmen

Grundwissen - Rechtschreibung, Ausdruck, Grammatik, Kommasetzung

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung, Fehleranalyse, Zeichensetzung
Grundwissen - Rechtschreibung, Ausdruck, Grammatik, Kommasetzung

Argumentieren - These, Argument, Beispiel, Einleitung, Schluss

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  77 KB
Argumentationskreis, These, Begründete Stellungnahme, Argumentationsstruktur
Argumentieren - These, Argument, Beispiel, Einleitung, Schluss

Methodenblatt Klimadiagramm auswerten

Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  372 KB
Klimadiagramm auswerten
Infoblatt mit detailierten Schritten und Beispiel zur Auswertung eines Klimadiagramms
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)

Montessori-Pädagogik Erlangen e.V.   91052 Erlangen

Fächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

Gradnetz der Erde - Koordinatenübung

Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  15 KB
Koordinatensystem
Übungsblatt zum Umgang mit Koordinaten und dem Gradnetz der Erde anhand des Atlas

El Verbo "ser", sich vorstellen

Spanisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bremen  410 KB
Sich vorstellen, Verb ser, verbo ser
Arbeitsblatt zum Verb "SER" bietet sich für Anfänger an und ist sehr einfach gestaltet.

„mögen“ oder „gern“ - Welches Wort ist richtig?

Deutsch als Zweitsprache  Kl. 5,  Hauptschule, Thüringen  23 KB
Übungen
Übungen zum richtigen Gebrauch von „mögen“ und „gern“.

Haustier-Suchsel: Finde alle Haustiere!

Deutsch als Zweitsprache  Kl. 7,  Hauptschule, Thüringen  170 KB
Suchsel
Suchsel zum Wortschatz "Haustiere"

„sehr“ oder „viel“ - Welches Wort ist richtig?

Deutsch als Zweitsprache  Kl. 7,  Hauptschule, Thüringen  17 KB
übung
„sehr“ oder „viel“ - Welches Wort ist richtig?
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!

St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH   65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
 96640 Arbeitsblätter
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