Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
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Atmungskette, Citratzyklus, Pyruvat, Zellatmung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, gymnasium, Schule, The Wave Novelle English
Mit diesem Arbeitsblatt können die Schüler ihrer Klasse mehrer Aufgaben bearbeiten welche für das erste Kapitel von der Novelle „The Wave“ gedacht sind.
, gymnasium, Schule, The Wave Novelle English
Mit diesem Arbeitsblatt können die Schüler ihrer Klasse mehrer Aufgaben bearbeiten welche für das erste Kapitel von der Novelle „The Wave“ gedacht sind.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Genetik, Hämoglobin, Methämoglobinämie, Stammbaumanalyse
Die Erbkrankheit Methämoglobinämie, blaue Hautfärbung, Stammbaum aus Familiengeschichte erstellen und analysieren, Hypothesen zu Lösungsansätzen formulieren
, Genetik, Hämoglobin, Methämoglobinämie, Stammbaumanalyse
Die Erbkrankheit Methämoglobinämie, blaue Hautfärbung, Stammbaum aus Familiengeschichte erstellen und analysieren, Hypothesen zu Lösungsansätzen formulieren
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Methoden, for, Kontrollstruktur, Schleifen, while, Wiederholung
Wiederholungen in Java mit for und while - fortgeschritten
Wiederholungen in Java mit for und while - fortgeschritten
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Methoden
implementieren: Wiederholungen mit fester Anzahl in Java
implementieren: Wiederholungen mit fester Anzahl in Java
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
676 KB
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Methode: Die Geistesbewegung der Aufklärung_Denken wie Sherlock Holmes - Arbeitszeit: 20 min
, Aufklärung
In diesem AB werden die Grundlagen der Aufklärung erarbeitet am Beispiel des logischen und kritischen Denkens von Sherlock Holmes (2009)
, Aufklärung
In diesem AB werden die Grundlagen der Aufklärung erarbeitet am Beispiel des logischen und kritischen Denkens von Sherlock Holmes (2009)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
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Einfluss der Sprache auf das Denken, Humboldt, produktionsorientiert, Sapir-Whorf-Hypothese, Sprache Denken Wirklichkeit, Sprachtheorie
Die Su*S erarbeiten auf der Basis der Grundlagentexte im Lehrwerk "Titel, Themen und Strukturen" Positionen zum Zusammenhang von Sprache, Denken und Wirklichkeit. Die Sicherung erfolgt in Form von Instagram-Profilen der Autor*innen
Die Su*S erarbeiten auf der Basis der Grundlagentexte im Lehrwerk "Titel, Themen und Strukturen" Positionen zum Zusammenhang von Sprache, Denken und Wirklichkeit. Die Sicherung erfolgt in Form von Instagram-Profilen der Autor*innen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
234 KB
234 KB
Himmelsrichungen Russisch стороны света
Himmelsrichungen Russisch стороны света
Himmelsrichungen Russisch стороны света
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Humboldt, instagram, produktionsorientiert, Sachtextanalyse, Sapir-Whorf-Hypothese, Sprache Denken Wirklichkeit, Sprache und Denken, Sprachtheorie
Die Schüler*innen erstellen mit Hilfe der Grundlagentexte im Lehrwerk "Titel, Themen und Strukturen" Instagramprofile zu den verschiedenen Autor*innen und Theorien zum Themenkomplex zwischen Sprache - Denken und Wirklichkeit.
Die Schüler*innen erstellen mit Hilfe der Grundlagentexte im Lehrwerk "Titel, Themen und Strukturen" Instagramprofile zu den verschiedenen Autor*innen und Theorien zum Themenkomplex zwischen Sprache - Denken und Wirklichkeit.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
140 KB
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Anglizismen downloaden gedownloadet Partizip II
gutes AB Anglizismen downloaden gedownloadet Partizip II
gutes AB Anglizismen downloaden gedownloadet Partizip II
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Bundesschluss
Arbeitsblatt mit Lücken zur genauen Ausdeutung des Bundes Gottes mit Abraham, Lösung auf Seite 2
Arbeitsblatt mit Lücken zur genauen Ausdeutung des Bundes Gottes mit Abraham, Lösung auf Seite 2
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
111 KB
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Charakterisierung, Formulierungshilfen
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
605 KB
605 KB
Die Frage nach dem richtigen Leben, Stoa
Tafelanschrift mit wichtigsten Unterschieden vereinfacht für 6. Klasse zwischen Stoizismus und Epikureismus
Tafelanschrift mit wichtigsten Unterschieden vereinfacht für 6. Klasse zwischen Stoizismus und Epikureismus
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
30 KB
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Körper spiegeln, Achsensymmetrie, Figuren spiegeln, Weihnachten
Figuren an der Achse spiegeln, Weihnachtsmotive, winterliche Motive
Figuren an der Achse spiegeln, Weihnachtsmotive, winterliche Motive
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
536 KB
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Rechnen mit Geld, Körper spiegeln, Achsensymmetrie, Euro und Cent, Geld
Mathematik: Wiederholung der Themen Achsensymmetrie und Geld (Euro und Cent) Symmetrieachsen einzeichnen, Figuren spiegeln, mit Geld rechnen
Mathematik: Wiederholung der Themen Achsensymmetrie und Geld (Euro und Cent) Symmetrieachsen einzeichnen, Figuren spiegeln, mit Geld rechnen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
184 KB
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Pilze, Pilze im Wald, Aufbau Pilz, Lamellenpilz, Pilze, Röhrenpilz
Den Aufbau eines Pilzes anhand einer Grafik verstehen, Lückentext zu Pilzen allgemein
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
93 KB
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Zeitleiste, Antike, Epochen, Mittelalter, Neuzeit, Ur- und Frühgeschichte, Zeitleiste, Zeitstrahl
Einteilung der 4 großen Epochen (Ur- und Frühgeschichte, Antike, Mittelalter, Neuzeit), Grafik und Beispiele dazu
Einteilung der 4 großen Epochen (Ur- und Frühgeschichte, Antike, Mittelalter, Neuzeit), Grafik und Beispiele dazu
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Hobbies, Living Together, am/is/are, can, have got/has got, word order
Englisch Arbeitsblatt: Word order in Sätzen mit can, to be (am, is, are) , have got/has got (haven't got/hasn't got)
Englisch Arbeitsblatt: Word order in Sätzen mit can, to be (am, is, are) , have got/has got (haven't got/hasn't got)
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
106 KB
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Living Together, Breakfast, Lunch, Dinner, Healthy Food, at the market, Dialog, Dialogue, freies Schreiben, Verkaufsgespräch
At the market, Dialog verfassen, Übersetzung, freies Schreiben
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
