Unterrichtsmaterial: Liste

Piktogramme gestalten

Kunsterziehung  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,32 MB
Kunst, Piktogramm
Arbeitsblätter zum Thema Piktogramme mit Lückentext, Beispielen und Werkaufgabe: Erstellen eines eigenen Piktogramme zu einer Erfunden Sportart

Grundlagen der Themengebiete für den Quali

Mathematik  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  316 KB
Werkstück, Pythagoras, Pyramide, Bruchgleichung, Gleichungen, Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentwert, Zinssatz, Zins

Grundlagen des Prozent- und Zinsrechnens

Mathematik  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  24 KB
Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert, Zinssatz, Zins

Gleichungen - Lösen von Gleichungen und Bruchgleichungen

Mathematik  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  32 KB
Bruchgleichung, Gleichungen

How to write a diary entry - Schritt-für-Schritt-Anleitung

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Methode: Creative Writing
, creative writing, diary, diary entry, writing, writing skills
Eine Schitt-für-Schritt-Anleitung für das Schreiben eines Tagebucheintrags.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

How to write a comment – Schritt-für-Schritt- Anleitung

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Methode: Writing Skills, How to write a comment
, Comment, how to write a composition, writing a comment, writing skills
In der Schritt für Schritt Anleitung wird erläutert, wie ein Comment geschrieben wird

Hörverstehen Sk8ter Boi von Avril Lavigne, Growing up, EF

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 20 min
, EF, growing up, Hörverstehen
Das Hörverstehen ist in der Komplexität steigend. Die SuS sollten das Lied "Sk8ter Boi" von Avril Lavigne 2x hören und dabei den Arbeitsauftrag erfüllen.

Untersuchung Leben des Galilei anhand Dramentheoretischer Aspekte

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  94 KB
Brecht: Leben des Galilei, Dramentheorie
Arbeitsteilige Untersuchung verschiedener Aspekte in Leben des Galilei (Brecht).

Gerund after prepositions Tandembogen zur Übung des Gerund

Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hamburg  28 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, Gerund
Tandemübung / Partnerarbeit zur Übung des Gerunds nach Präpositionen

AB: Auszüge aus der Weimarer Verfassung und Verfassungsschema

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  98 KB
Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Anhand der Weimarer Verfassung ergänzen SuS ein Schemadiagramm der Gewaltenverteilung in der Republik.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Erstellen von Boxplots - Anleitung für Schüler

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Boxplot, Einstieg
Anhand von zwei Datensätzen werden die Schritte beschrieben, die zum Erstellen von Boxplots nötig sind. Die Schüler müssen die beschriebenen Rechnungen durchführen und können am Ende mit ihren Ergebnissen das Boxplot zeichnen.

Liebeslyrik untersuchen_ Am See - einsam (Vito Tagliente)

Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Niedersachsen  390 KB
Liebeslyrik, Lyrik, stilische Gestaltungsmittel
Die Schüler*innen untersuchen ein Gedicht unter Berücksichtigung folgender Aspekte: • Thema und Motiv • lyrisches Ich • äußere Form und Aufbau (Strophen, Verse, Reimform) • sprachliche Gestaltungsmittel

Unternehmerische Standortwahl am Beispiel e.on

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,03 MB
Standortanalyse
Unternehmerische Standortwahl am Beispiel e.on

Participles in time clauses. Present and Past.

Englisch  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  42 KB
Past Participle, Present Participle

participles in Relative Clauses. Active and Passive

Englisch  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  23 KB
Present Participle, Past Participle
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik

Participles in Clauses of Reason. Present and Past

Englisch  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  60 KB
Past Participle, Present Participle

Potenzgesetze kennen und anwenden können.

Mathematik  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  33 KB
Brüche, Exponent, Basis, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln

Wie sah das Aufeinandertreffen von Kolumbus und der indigenen Bevölkerung aus?

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  3,25 MB
Methode: Lerntempoduett, Bushaltestelle - Arbeitszeit: 45 min
, Bordbuch, Indigene Bevölkerung, Indios, inidgene Bevölkerung, Kolumbus
Kolumbus trifft auf die indigene Bevölkerung, Bordbucheinträge, Perspektive der Indios fehlt

Erik Erikson psychosoziale Entwicklung Isolation

Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Corona, Coronavirus, Erikson, Isolation, Psychosoziale Entwicklung

Erikson psychosoziale Entwicklung Stagnation

Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Entwicklungspsychologie, Erikson, Psychosoziale Entwicklung, Stagnation
Warum ist Stagnation entwicklungsförderlich?
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
 91182 Arbeitsblätter