Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bildergeschichten / Comic, Comic, Zeichnen, Zeichnung
Technik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Haftreibung Reibungskraft Haftreibungszahl
Politik-Wirtschaft Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
113 KB
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Bedingungsloses Grundeinkommen, Corona, Finanzplan, Wirtschaftspolitik
Politik-Wirtschaft Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Corona, Finanzwirtschaft, Wirtschaftspolitik
Sind Corona-Bonds ein gutes Mittel gegen die wirtschaftlichen Schäden
Sind Corona-Bonds ein gutes Mittel gegen die wirtschaftlichen Schäden
Politik-Wirtschaft Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
75 KB
75 KB
Corona, Soziale Marktwirtschaft, Wirtschaftspolitik
Es soll sich mit möglichen Szenarien zu der Coronakrise auseinandergesetzt werden
Es soll sich mit möglichen Szenarien zu der Coronakrise auseinandergesetzt werden
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Methode: Multiple Choice
, Regenwurm
Dieser Multiple-Choice-Test kann eingesetzt werden, nachdem sich die Klasse mit der Lebensweise des Regenwurms auseinandergesetzt hat.
, Regenwurm
Dieser Multiple-Choice-Test kann eingesetzt werden, nachdem sich die Klasse mit der Lebensweise des Regenwurms auseinandergesetzt hat.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
211 KB
211 KB
Methode: Experiment
, Bodenlebewesen, Regenwurm
Mit einem Experiment erforschen die Schüler, ob der Regenwurm trockene oder feuchte Erde bevorzugt.
, Bodenlebewesen, Regenwurm
Mit einem Experiment erforschen die Schüler, ob der Regenwurm trockene oder feuchte Erde bevorzugt.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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gustar
Einführung des Verbes gustar
Einführung des Verbes gustar
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Hitler
AB zum Sachbuch
AB zum Sachbuch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Hörverstehen
Hoja de observación
Hoja de observación
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Elektrizität
Erarbeitung der gegensätzlichen Positionen
Erarbeitung der gegensätzlichen Positionen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Subjuntivo
Hausaufgabe im Anschluss an Talkshow über die inmigración ilegal
Hausaufgabe im Anschluss an Talkshow über die inmigración ilegal
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
Freizeitaktivitäten
Freizeitaktivitäten
Freizeitaktivitäten
Politik Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
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alle Berufe, Corona, Einschränkung von Grundrechten, Gewaltenteilung, Grundgesetz, Grundrechte, Infektionskrankheiten, Infektionsschutzgesetz, Notstandsregelungen, Polizeistaat, Verfassungsorgane
Auf Grundlage eines Interviewtextes setzen die Schüler*innen sich mit den Grundrechtseinschränkungen, Notstandsregelungen und den Verfassungsorganen auseinander.
Auf Grundlage eines Interviewtextes setzen die Schüler*innen sich mit den Grundrechtseinschränkungen, Notstandsregelungen und den Verfassungsorganen auseinander.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
188 KB
Methode: Übersichtsblatt mit Kurzaufgaben - Arbeitszeit: 10 min
, Gebrauch, indicativo, Nutzung, Subjuntivo
Tabellarische Übersicht zu je dem Gebrauch des indicativo und des subjuntivo auf Deutsch und Spanisch mit spanischen Beispielen. Kurze Aufgaben zum Üben.
, Gebrauch, indicativo, Nutzung, Subjuntivo
Tabellarische Übersicht zu je dem Gebrauch des indicativo und des subjuntivo auf Deutsch und Spanisch mit spanischen Beispielen. Kurze Aufgaben zum Üben.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Methode: Übersichtsblatt
, Formen, Gebrauch, Imperfecto, perfecto simple, Pretérito Indefinido, Vergangenheit
Kontrastiver tabellarische Übersicht zur Nutzung und Formung der Vergangenheitszeiten imperfecto und indefinido (perfecto simple)
, Formen, Gebrauch, Imperfecto, perfecto simple, Pretérito Indefinido, Vergangenheit
Kontrastiver tabellarische Übersicht zur Nutzung und Formung der Vergangenheitszeiten imperfecto und indefinido (perfecto simple)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Quiz/Test - Arbeitszeit: 10 min
, Das Schiff Esperanza, Drama, Fred von Hoerschelmann, Inhalt, Klasse 7, Klasse 8, quiz
Inhalts-Quiz (Multiple Choice, Einsatzantworten, Lücken,...) zu den ersten 10 Seiten (Schöningh) des Dramas (Szenen VOR dem ersten Treffen von Vater und Sohn).
, Das Schiff Esperanza, Drama, Fred von Hoerschelmann, Inhalt, Klasse 7, Klasse 8, quiz
Inhalts-Quiz (Multiple Choice, Einsatzantworten, Lücken,...) zu den ersten 10 Seiten (Schöningh) des Dramas (Szenen VOR dem ersten Treffen von Vater und Sohn).
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Gelenk, Lernen am Modell
Aufbau des Gelenks mit Modellbau
Aufbau des Gelenks mit Modellbau
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Portfolio: Erstellen eines eigenen Businessplans - Arbeitszeit: 240 min
, Betrieb, Businessplan, Politik und Wirtschaft, Selbstständigkeit
Leitfaden/Gliederung zur Erstellung eines eigenen Businessplans (Portfolio-Projekt; selbstständige Arbeit der SuS) - Die Seitenzahlen beziehen sich auf das Buch Politik & Co. 2 (Hessen)
, Betrieb, Businessplan, Politik und Wirtschaft, Selbstständigkeit
Leitfaden/Gliederung zur Erstellung eines eigenen Businessplans (Portfolio-Projekt; selbstständige Arbeit der SuS) - Die Seitenzahlen beziehen sich auf das Buch Politik & Co. 2 (Hessen)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
