Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min , Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP Arbeitsblatt FLE B
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min , Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP Arbeitsblatt FLE A
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min , Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP Arbeitsblatt 3B
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min , Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP Arbeitsblatt 3 A
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min , Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP Arbeitsblatt 2 B
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min , Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP Arbeitsblatt 2A
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min , Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP Arbeitsblatt 1 B
Methode: Inszenierung eines Puppenspiels - Arbeitszeit: 15 min , Lügengeschichte, Stabpuppenspiel, szenisches Spiel, Till Eulenspiegel, UPP Arbeitsblatt N1 A
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min , Die goldenen "Zwanziger", Weimarer Republik Mit einer vorbereitenden HA entwerfen die Schüler eine Definition (Lexikonartikel) und eine emotionale Beschriebung dieser Zeit. Abschließend fällen sie auf dieser Grundlage ein Werturteil.