Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
32 KB
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Argumentation, Pro und Contra
Argumentation zum Thema "Braucht jeder Schüler ein Handy?"
Argumentation zum Thema "Braucht jeder Schüler ein Handy?"
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Methode: werkimmanente Bildanalyse
, Bildanalyse
Mit dieser Übersicht fällt es den SuS leicht, Bilder aus verschiedenen historischen Kontexten zu erschließen
, Bildanalyse
Mit dieser Übersicht fällt es den SuS leicht, Bilder aus verschiedenen historischen Kontexten zu erschließen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
19 KB
19 KB
Inhaltsangabe, Textlupe
Die SuS können wechselseitig ihre Inhaltsangaben überprüfen und ankreuzen, was ihnen gut gelungen ist und was nicht.
Die SuS können wechselseitig ihre Inhaltsangaben überprüfen und ankreuzen, was ihnen gut gelungen ist und was nicht.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
370 KB
370 KB
Methode: Conditional 2 - Arbeitszeit: 90 min
, conditional 2, headlight, Hörverstehen
Klassenarbeit Conditional 2 Headlight inklu EWH
, conditional 2, headlight, Hörverstehen
Klassenarbeit Conditional 2 Headlight inklu EWH
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
30 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Aufsatzlehre, Fabelmerkmale, Formulierungsbausteine
SuS bekommen Formulierungsbausteine an die Hand, um in einem Fließtext die Merkmale einer Fabel nachzuweisen.
, Aufsatzlehre, Fabelmerkmale, Formulierungsbausteine
SuS bekommen Formulierungsbausteine an die Hand, um in einem Fließtext die Merkmale einer Fabel nachzuweisen.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
26 KB
Methode: Analyse & bildlich darstellen - Arbeitszeit: 60 min
, Bibel, Gen1.1-2.3, Schöpfung
SuS sollen die Tageswerke herausarbeiten und bildlich darstellen
, Bibel, Gen1.1-2.3, Schöpfung
SuS sollen die Tageswerke herausarbeiten und bildlich darstellen
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
49 KB
49 KB
Methode: Einzel- oder Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bibel, Gen 1.1-2.3, Schöpfung
SuS sollen Gen 1,1-2,3 mithilfe des Arbeitsblattes genauer analysieren
, Bibel, Gen 1.1-2.3, Schöpfung
SuS sollen Gen 1,1-2,3 mithilfe des Arbeitsblattes genauer analysieren
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
36 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 2 min
, Bantu, Bibel, Enuma Elish, Griechenland, Schöpfungsmythen, Schöpfungsmythen vergleichen
In Gruppen werden diverse Schöpfungsmythen (z.B. Enuma Elish, aus Afrika etc.) bearbeitet & so aufbereitet, dass die anderen Gruppen diese verstehen. Anschließend werden die Ergebnisse in einer Tabelle gesichert. Die Texte müssen ergänzt werden.
, Bantu, Bibel, Enuma Elish, Griechenland, Schöpfungsmythen, Schöpfungsmythen vergleichen
In Gruppen werden diverse Schöpfungsmythen (z.B. Enuma Elish, aus Afrika etc.) bearbeitet & so aufbereitet, dass die anderen Gruppen diese verstehen. Anschließend werden die Ergebnisse in einer Tabelle gesichert. Die Texte müssen ergänzt werden.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
706 KB
706 KB
Synapse
Arbeitsblatt enthält die für eine 8. Kl. stark reduzierten Informationen zum Aufbau und Arbeitsweise einer Synapse
Arbeitsblatt enthält die für eine 8. Kl. stark reduzierten Informationen zum Aufbau und Arbeitsweise einer Synapse
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
261 KB
spinale Motorik, Rückenmark, Reflexe
Schüler erarbeiten sich selbständig den Aufbau des Rückenmarks und den Ablauf eines Reflexes, mit Hilfen zum Ablauf des Reflexes
Schüler erarbeiten sich selbständig den Aufbau des Rückenmarks und den Ablauf eines Reflexes, mit Hilfen zum Ablauf des Reflexes
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Auftrieb, Fortbewegung, Wasser
Die Tabelle dient als Übersicht für die unterschiedlichen Fortbewegungsarten im Wasser. Eingesetzt im NW-Unterricht
Die Tabelle dient als Übersicht für die unterschiedlichen Fortbewegungsarten im Wasser. Eingesetzt im NW-Unterricht
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
16 KB
16 KB
Sportpalast, Totaler Krieg
Audiomaterial ist im Internet verfügbar
Audiomaterial ist im Internet verfügbar
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
129 KB
129 KB
Die Weiße Rose, Widerstand
Einstufung Widerstandsgruppen nach Peukert
Einstufung Widerstandsgruppen nach Peukert
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
46 KB
46 KB
Peukert, Widerstand, Ägypten
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
173 KB
Symbole Mead Einstieg
Symbole Mead Einstieg
Symbole Mead Einstieg
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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social Media Web2.0 Definition
social Media Web2.0 Definition
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Einstieg Zitate "Schicksal ist ein mieser Verräter"
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Ganzrationale Funktionen, Lösen von Gleichungen, Nullstellen
verschiedene mathematiche Verfahren zur Berechnung von Nullstellen (Polynomdivision, pq-Formel u.a.)
, Ganzrationale Funktionen, Lösen von Gleichungen, Nullstellen
verschiedene mathematiche Verfahren zur Berechnung von Nullstellen (Polynomdivision, pq-Formel u.a.)
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: variabel
, Escape in New York, Klett Verlag, New York City, Reading log, Richard Musman
Das Material umfasst den Rahmen eines Lesetagebuchs zur Lektüre "Escape in New York" vom Klett-Verlag. Dazu gehören ein Inhaltsverzeichnis, eine Stundenstrukturierung und ein Lehrerbeobachtungsbogen.
, Escape in New York, Klett Verlag, New York City, Reading log, Richard Musman
Das Material umfasst den Rahmen eines Lesetagebuchs zur Lektüre "Escape in New York" vom Klett-Verlag. Dazu gehören ein Inhaltsverzeichnis, eine Stundenstrukturierung und ein Lehrerbeobachtungsbogen.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Ser y estar
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
