Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Kommunikation
Die Schüler sollen die Technik der "Ich-Botschaften" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
Die Schüler sollen die Technik der "Ich-Botschaften" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Kommunikation
Die Schüler sollen die Techniken des "aktiven Zuhörens" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
Die Schüler sollen die Techniken des "aktiven Zuhörens" erarbeiten und exemplarisch auf zwei Beispielsituationen aus dem Berufsalltag anwenden.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Kommunikation
In der Aufgabenstelltung sollen die Schüler folgende „Du-Botschaften“ in positive „Ich-Botschaften“ umformulieren.
In der Aufgabenstelltung sollen die Schüler folgende „Du-Botschaften“ in positive „Ich-Botschaften“ umformulieren.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
26 KB
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Lesekrokodilwörter/ Treppenwörter
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
25 KB
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Erstlesen
Leseübung zum Ch
Leseübung zum Ch
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
28 KB
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Purzelwörter AU
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Bayern
92 KB
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Buchstaben, Schreibschrift
Kinder üben Schreibschrift Buchstaben in 3. Klasszeilen
Kinder üben Schreibschrift Buchstaben in 3. Klasszeilen
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Bayern
28 KB
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Brief
Arbeitsblatt zur Festigung der einzelnen Teile eines Briefes
Arbeitsblatt zur Festigung der einzelnen Teile eines Briefes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Ballade
AB zum Umschreiben einer Ballade in eine Reportage
AB zum Umschreiben einer Ballade in eine Reportage
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Epische Kleinform
Tippkarte zum Schreiben einer Inhaltsangabe einer Fabel. Besonders gut geeignet für Innere Differenzierung.
Tippkarte zum Schreiben einer Inhaltsangabe einer Fabel. Besonders gut geeignet für Innere Differenzierung.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Eigene Stellungnahme
Hier wird für die SuS in Form eines Ganges durch das Meinungshaus das Schreiben einer eigenen Stellungnahme visualisiert.
AB zum eigenen Ausfüllen (mögl.: EA, PA, Plenum)
Musterlösung mit ausgefülltem Meinungshaus sowie Beispielen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Lyrik
Differenzierung für WIntergedichte
Differenzierung für WIntergedichte
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Schülercheckliste für das Halten und Bewerten von Referaten in der Oberstufe im Fach Englisch; dient als Beobachtungsbogen und dient der qualifizierten Schülerrückmeldung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Bericht
Überarbeitung eines Fehlerberichts
Überarbeitung eines Fehlerberichts
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gesprächsregeln
Sich Gedanken über die Gesprächsregeln machen
Sich Gedanken über die Gesprächsregeln machen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Aktiv und Passiv
Bestimmung von Sätzen, Umformung ins Aktiv bzw. Passiv
Bestimmung von Sätzen, Umformung ins Aktiv bzw. Passiv
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Erörterung
Lückentext zu Begriffen der Erörterung
Lückentext zu Begriffen der Erörterung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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Bericht
e schreiben: Sätze verbinden und genauerr informieren, Folie und Arbeitsblatt
e schreiben: Sätze verbinden und genauerr informieren, Folie und Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Erziehung
Strukturmodell der Erziehung nach Gudjons
Strukturmodell der Erziehung nach Gudjons
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
