Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB

Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB

Drama
Checkliste zur (Selbst-)Überprüfung von Szenenanalyse auf ihre Vollständigkeit. Möglichkeit zur Überprüfung von bis zu vier Szenenanalysen.
Checkliste zur (Selbst-)Überprüfung von Szenenanalyse auf ihre Vollständigkeit. Möglichkeit zur Überprüfung von bis zu vier Szenenanalysen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB

Drama
Analyse des Dramas Andorra in Bezug auf seinen dramentypischen Aufbau: Zuordnung der Bilder und Zeugenschrankenszenen zu den einzelnen Akten des Stücks
Analyse des Dramas Andorra in Bezug auf seinen dramentypischen Aufbau: Zuordnung der Bilder und Zeugenschrankenszenen zu den einzelnen Akten des Stücks
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Analyse des Dramas "Andorra" in Bezug auf Andris Kampf gegen das Anderssein
Analyse des Dramas "Andorra" in Bezug auf Andris Kampf gegen das Anderssein
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB

Drama
Arbeitsblatt zum Drama "Andorra": Analyse von Andris Kampf gegen das Anderssein im Laufe des Dramas
Arbeitsblatt zum Drama "Andorra": Analyse von Andris Kampf gegen das Anderssein im Laufe des Dramas
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB

Drama
Eine Checkliste zur (Selbst-)Überprüfung einer gelungenen Szenenanalyse: Die SuS überprüfen ihre eigene Szenenanalyse und haken die jeweiligen Aspekte ab, wenn diese behandelt worden. Die Checkliste ist auf 4 Überprüfungen ausgelegt.
Eine Checkliste zur (Selbst-)Überprüfung einer gelungenen Szenenanalyse: Die SuS überprüfen ihre eigene Szenenanalyse und haken die jeweiligen Aspekte ab, wenn diese behandelt worden. Die Checkliste ist auf 4 Überprüfungen ausgelegt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Arbeitsblatt zur Analyse des Dramas "Andorra" in Bezug auf seinen Handlungsaufbau; Zuordnung von Bildern und Zeugenschrankenszenen
Arbeitsblatt zur Analyse des Dramas "Andorra" in Bezug auf seinen Handlungsaufbau; Zuordnung von Bildern und Zeugenschrankenszenen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB

Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB

Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB

Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB

Schreibanlass und -plan
Vorbereitung einer Argumentation zum Thema Mädchenfußball. Kurzer und langer Text zur Differenzierung.
Vorbereitung einer Argumentation zum Thema Mädchenfußball. Kurzer und langer Text zur Differenzierung.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schreibanlass und -plan
Vorbereitung einer Argumentation durch zuordnung von Argumenten und Beispielen.
Vorbereitung einer Argumentation durch zuordnung von Argumenten und Beispielen.
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Adjektiv, Artikel, Groß- bzw. Kleinschreibung, Hauptsatz, Konjunktion, Nebensatz, Numeral, Objekt, Plural, Prädikat, Präposition, Rechtschreibregeln, Satzart,
Zeichensetzung
Zeichensetzung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB

Argumentation, Erörterungstechnik, Intention, Rhetorische Mittel, Individuum und Gesellschaft, Erörterung in freier Form
Arbeitsblatt: Kommentar oder Leserbrief: "Bürgerrecht audf Unvernunft"
Arbeitsblatt: Kommentar oder Leserbrief: "Bürgerrecht audf Unvernunft"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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das - dass, Satzglieder, Präposition, Konjunktion
Lerntheke (6 Stationen) zur Wiederholung vor der Klassenarbeit Thema: Zeichensetzung bei Satzreihe/-gefüge; Rechtschreibung das/dass Stationskarten, Lösungskarten, Laufzettel
Lerntheke (6 Stationen) zur Wiederholung vor der Klassenarbeit Thema: Zeichensetzung bei Satzreihe/-gefüge; Rechtschreibung das/dass Stationskarten, Lösungskarten, Laufzettel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literaturgeschichte
DaZ Förderung der Selbstständigkeit durch freie Lesezeit (AB = Fragen zur Lektüre)
DaZ Förderung der Selbstständigkeit durch freie Lesezeit (AB = Fragen zur Lektüre)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB

Informationsauswertung
Zu Krabat, Juro, Tonda und dem Meister arbeitsteilig Steckbriefe erstellen.
Zu Krabat, Juro, Tonda und dem Meister arbeitsteilig Steckbriefe erstellen.
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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