Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bericht
Ein Arbeitsblatt zum Thema Tierbeschreibung: Beschreibe den Rosa-Kakadu mit Hilfe der Tabelle so genau wie möglich in einem zusammenhängenden Text
Ein Arbeitsblatt zum Thema Tierbeschreibung: Beschreibe den Rosa-Kakadu mit Hilfe der Tabelle so genau wie möglich in einem zusammenhängenden Text
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
884 KB
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Eigenschaften von Fabeltieren herausarbeiten, Gliederung einer Fabel in Abschnitte und Überprüfung, welche festen Bestandteile eine Fabel hat.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
18 KB
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Zeilenübergreifend
Zwei Geschichten sind durcheinanderr geraten und müssen mittels Unterstreichen voneinander getrennt werden.
Zwei Geschichten sind durcheinanderr geraten und müssen mittels Unterstreichen voneinander getrennt werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Argument, argumentieren
Eine Argumenation verfassen. 10 strittige Themen zur Auswahl
Eine Argumenation verfassen. 10 strittige Themen zur Auswahl
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
457 KB
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Der Schneesturm hat Teile des ABCs verdeckt, kannst du die fehlenden Buchstaben ergänzen? Auch für den DaZ - Unterricht geeignet.
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
469 KB
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Pinguin-ABC - Die Pinguine haben beim Spielen im Schnee das ABC durcheinandergebracht. Die Kinder müssen es ordnen und aufschreiben. Auch für den DaZ - Unterricht geeignet.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
28 KB
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Arbeitsblatt zur Bewertung einer Buchvorstellung im Fach Deutsch in der 4. Klasse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,83 MB
1,83 MB
Textarbeit
Analyse einer Kommunikationsstörung mithilfe des Kommunikationsqudrats F. Schulz v. Thuns
Analyse einer Kommunikationsstörung mithilfe des Kommunikationsqudrats F. Schulz v. Thuns
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge
Adverbialsätze konstruieren/bestimmen
Adverbialsätze konstruieren/bestimmen
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
20 KB
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Literarische Texte
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
27 KB
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Indirekte Rede, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Substantivierung
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Nominalisierung von Adjektiven und Verben"
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Nominalisierung von Adjektiven und Verben"
Deutsch Kl. 1, Förderschule, Bayern
152 KB
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Lesefertigkeit auf Wortebene
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
624 KB
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Jugendbuch, Kurzprosa
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Folie zur Fabel Hase und Schildkröte
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Folie zur Fabel Hase und Schildkröte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Kurzprosa, Jugendbuch
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Resümee des Romans anhand der Fabel vom Hasen und der Schildkröte
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Resümee des Romans anhand der Fabel vom Hasen und der Schildkröte
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Latein-, Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Jugendbuch
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Aufbau des Romans
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda: Aufbau des Romans
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
8 KB
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Deklination, Wortarten
AB zur Musterstunde "Pronomen"
AB zur Musterstunde "Pronomen"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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Adverbialsätze, Hypotaxe, Satzgefüge
Übersicht Nebensatzarten
Übersicht Nebensatzarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
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Bericht, Referate, Textwiedergabe nichtpoetisch
Die SuS lernen anhand eines Sachtextes, Texte genau und gezielt zu bearbeiten, ihren Inhalt mit eignen Worten verständlich wiederzugeben und angemessen vorzutragen. Es handelt sich um kooperatives Lernen.
Die SuS lernen anhand eines Sachtextes, Texte genau und gezielt zu bearbeiten, ihren Inhalt mit eignen Worten verständlich wiederzugeben und angemessen vorzutragen. Es handelt sich um kooperatives Lernen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Jugendbuch
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda : Erarbeitung des Ende des Romans
35 Kilo Hoffnung Anna Gavalda : Erarbeitung des Ende des Romans
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
