Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wortarten aus dem Themengebiet Zirkus müssen geordnet werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
Weiterführung zum Arbeitsblatt Satzarten 1. Die Satzarten Aussagesatz, Fragesatz und Aufforderungssatz werden hier noch um den Ausrufesatz und Wunschsatz ergänzt.
Weiterführung zum Arbeitsblatt Satzarten 1. Die Satzarten Aussagesatz, Fragesatz und Aufforderungssatz werden hier noch um den Ausrufesatz und Wunschsatz ergänzt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
1 Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Satzarten Aussagesatz, Fragesatz und Aufforderungssatz, indem die Kinder Gemeinsamkeiten in den Beispielsätzen finden sollen und 1 passendes Übungsblatt dazu
1 Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Satzarten Aussagesatz, Fragesatz und Aufforderungssatz, indem die Kinder Gemeinsamkeiten in den Beispielsätzen finden sollen und 1 passendes Übungsblatt dazu
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
24 KB
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Satzteile
Umstellprobe
Umstellprobe
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
22 KB
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Satzglieder
als Bausteine
als Bausteine
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Erstlesen
Lied zur Lautverbindung Au/au
Lied zur Lautverbindung Au/au
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung, Satzgefüge
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
23 KB
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Inhaltsangabe
Das Arbeitsblatt gibt eine genaue Übersicht über die Arbeitsschritte zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
Das Arbeitsblatt gibt eine genaue Übersicht über die Arbeitsschritte zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Im Rahmen der Förderung der Lesekompetenzen verbindet diese fachübegreifende Unterrichtsreihe (Fächer Deutsch und Geschichte) den Wunsch nach handlungsorientiertem Lesen und Verstehen von Zuckmayers "Des Teufels General" vor seinem ereignisgeschichtlich-i
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
113 KB
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Roman
Sinnerschließendes Lesen und Leseverstehen auf den unterschiedlichen Ebenen im Umgang mit Literatur sind Ziele dieser handlungsorientierten Unterrichtsreihe. In und mit G. Orwells Werk "1984" soll gemeinsam gelesen, gearbeitet und verstanden werden - auf
Sinnerschließendes Lesen und Leseverstehen auf den unterschiedlichen Ebenen im Umgang mit Literatur sind Ziele dieser handlungsorientierten Unterrichtsreihe. In und mit G. Orwells Werk "1984" soll gemeinsam gelesen, gearbeitet und verstanden werden - auf
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Beurteilen
Rechtschreibstrategien der Verlängerung von Wörtern
Rechtschreibstrategien der Verlängerung von Wörtern
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Satzreihe
Satzgliedbestimmung
Satzgliedbestimmung
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
33 KB
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Schreibübung zu dem Buchstaben A, a
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
33 KB
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Schreibübung zum Buchstaben I, i
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
38 KB
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Adjektiv
Passende Adjektive einsetzen und steigern
Passende Adjektive einsetzen und steigern
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
24 KB
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Wiewörter / Adjektive
Es handelt sich um die Beschreibung des Piraten Paule in Form eines Lückentextes. Die Schüler/innen sollen passende Adjektive einsetzten. Als zweite Aufgabe sollen sie den Piraten malen. (Ursprünglich hatte ich das Bild eines Piraten gescannt und dieses e
Es handelt sich um die Beschreibung des Piraten Paule in Form eines Lückentextes. Die Schüler/innen sollen passende Adjektive einsetzten. Als zweite Aufgabe sollen sie den Piraten malen. (Ursprünglich hatte ich das Bild eines Piraten gescannt und dieses e
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
20 KB
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Artikel, Begleiter
Lückentecht mit folgendem Arbeitsauftrag: Trage die Begleiter (Artikel) ein. Wenn du eine bestimmte Sache meinst, sage der, die, das. Meinst du keine bestimmte Sache, sage ein oder eine.
Lückentecht mit folgendem Arbeitsauftrag: Trage die Begleiter (Artikel) ein. Wenn du eine bestimmte Sache meinst, sage der, die, das. Meinst du keine bestimmte Sache, sage ein oder eine.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
26 KB
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Zeiten
Übung für den Grammatiktest Übung 1 + 2: Ausfüllen von Tabellen Präsens / Präteritum Übung 3: Alle Verben in einem Text unterstreichen und den Text im Präteritum ab- bzw. aufschreiben.
Übung für den Grammatiktest Übung 1 + 2: Ausfüllen von Tabellen Präsens / Präteritum Übung 3: Alle Verben in einem Text unterstreichen und den Text im Präteritum ab- bzw. aufschreiben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
33 KB
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Bedingungsgefüge
Arbeitsblatt zur Inhaltsstruktur von B.Brechts "Wenn die Haifische Menschen wären" mit Musterlösung (Hintergrund: Zeichnung eines Haifisches und vieler kleiner Fischlein); kann in der 8. Klasse im Rahmen eines verbundenen Grammatikunterrichts, in der 9. K
Arbeitsblatt zur Inhaltsstruktur von B.Brechts "Wenn die Haifische Menschen wären" mit Musterlösung (Hintergrund: Zeichnung eines Haifisches und vieler kleiner Fischlein); kann in der 8. Klasse im Rahmen eines verbundenen Grammatikunterrichts, in der 9. K
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Augenzeugenberichte "Weihnachtsbaumbrand" als Grundlage für das Schreiben eines Berichts.
Augenzeugenberichte "Weihnachtsbaumbrand" als Grundlage für das Schreiben eines Berichts.
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
