Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erkennen des Höhepunktes, Höhepunkt, Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
20 KB
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Wortarten aus dem Themengebiet Zirkus müssen geordnet werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
32 KB
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Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
Weiterführung zum Arbeitsblatt Satzarten 1. Die Satzarten Aussagesatz, Fragesatz und Aufforderungssatz werden hier noch um den Ausrufesatz und Wunschsatz ergänzt.
Weiterführung zum Arbeitsblatt Satzarten 1. Die Satzarten Aussagesatz, Fragesatz und Aufforderungssatz werden hier noch um den Ausrufesatz und Wunschsatz ergänzt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
35 KB
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Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
1 Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Satzarten Aussagesatz, Fragesatz und Aufforderungssatz, indem die Kinder Gemeinsamkeiten in den Beispielsätzen finden sollen und 1 passendes Übungsblatt dazu
1 Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Satzarten Aussagesatz, Fragesatz und Aufforderungssatz, indem die Kinder Gemeinsamkeiten in den Beispielsätzen finden sollen und 1 passendes Übungsblatt dazu
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
24 KB
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Satzteile
Umstellprobe
Umstellprobe
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Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
22 KB
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Satzglieder
als Bausteine
als Bausteine
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Erstlesen
Lied zur Lautverbindung Au/au
Lied zur Lautverbindung Au/au
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Vorgangsbeschreibung, Satzgefüge
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
23 KB
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Inhaltsangabe
Das Arbeitsblatt gibt eine genaue Übersicht über die Arbeitsschritte zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
Das Arbeitsblatt gibt eine genaue Übersicht über die Arbeitsschritte zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Im Rahmen der Förderung der Lesekompetenzen verbindet diese fachübegreifende Unterrichtsreihe (Fächer Deutsch und Geschichte) den Wunsch nach handlungsorientiertem Lesen und Verstehen von Zuckmayers "Des Teufels General" vor seinem ereignisgeschichtlich-i
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
113 KB
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Roman
Sinnerschließendes Lesen und Leseverstehen auf den unterschiedlichen Ebenen im Umgang mit Literatur sind Ziele dieser handlungsorientierten Unterrichtsreihe. In und mit G. Orwells Werk "1984" soll gemeinsam gelesen, gearbeitet und verstanden werden - auf
Sinnerschließendes Lesen und Leseverstehen auf den unterschiedlichen Ebenen im Umgang mit Literatur sind Ziele dieser handlungsorientierten Unterrichtsreihe. In und mit G. Orwells Werk "1984" soll gemeinsam gelesen, gearbeitet und verstanden werden - auf
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
26 KB
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Beurteilen
Rechtschreibstrategien der Verlängerung von Wörtern
Rechtschreibstrategien der Verlängerung von Wörtern
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
22 KB
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Satzreihe
Satzgliedbestimmung
Satzgliedbestimmung
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
33 KB
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Schreibübung zu dem Buchstaben A, a
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
33 KB
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Schreibübung zum Buchstaben I, i
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
38 KB
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Adjektiv
Passende Adjektive einsetzen und steigern
Passende Adjektive einsetzen und steigern
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
24 KB
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Wiewörter / Adjektive
Es handelt sich um die Beschreibung des Piraten Paule in Form eines Lückentextes. Die Schüler/innen sollen passende Adjektive einsetzten. Als zweite Aufgabe sollen sie den Piraten malen. (Ursprünglich hatte ich das Bild eines Piraten gescannt und dieses e
Es handelt sich um die Beschreibung des Piraten Paule in Form eines Lückentextes. Die Schüler/innen sollen passende Adjektive einsetzten. Als zweite Aufgabe sollen sie den Piraten malen. (Ursprünglich hatte ich das Bild eines Piraten gescannt und dieses e
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
20 KB
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Artikel, Begleiter
Lückentecht mit folgendem Arbeitsauftrag: Trage die Begleiter (Artikel) ein. Wenn du eine bestimmte Sache meinst, sage der, die, das. Meinst du keine bestimmte Sache, sage ein oder eine.
Lückentecht mit folgendem Arbeitsauftrag: Trage die Begleiter (Artikel) ein. Wenn du eine bestimmte Sache meinst, sage der, die, das. Meinst du keine bestimmte Sache, sage ein oder eine.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
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Zeiten
Übung für den Grammatiktest Übung 1 + 2: Ausfüllen von Tabellen Präsens / Präteritum Übung 3: Alle Verben in einem Text unterstreichen und den Text im Präteritum ab- bzw. aufschreiben.
Übung für den Grammatiktest Übung 1 + 2: Ausfüllen von Tabellen Präsens / Präteritum Übung 3: Alle Verben in einem Text unterstreichen und den Text im Präteritum ab- bzw. aufschreiben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Bedingungsgefüge
Arbeitsblatt zur Inhaltsstruktur von B.Brechts "Wenn die Haifische Menschen wären" mit Musterlösung (Hintergrund: Zeichnung eines Haifisches und vieler kleiner Fischlein); kann in der 8. Klasse im Rahmen eines verbundenen Grammatikunterrichts, in der 9. K
Arbeitsblatt zur Inhaltsstruktur von B.Brechts "Wenn die Haifische Menschen wären" mit Musterlösung (Hintergrund: Zeichnung eines Haifisches und vieler kleiner Fischlein); kann in der 8. Klasse im Rahmen eines verbundenen Grammatikunterrichts, in der 9. K
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Wir suchen eine Schulleitung (m/w/d)
Montessori-Schule Büchenbach 91186 BüchenbachFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
