Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Tempus
Überblick Tempora und deren Gebrauch sowie Bildung
Überblick Tempora und deren Gebrauch sowie Bildung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
32 KB
32 KB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Wörtersammlung
Wörtersammlung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
24 KB
24 KB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Tipp Karten
Tipp Karten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,17 MB
2,17 MB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Roman
Erwartungshorizont (Gesellschaftliche Regeln für Eheschließungen, Auswertung Stimmenskulptur) für die Stunde zur Ehepolitik der Buddenbrooks.
Erwartungshorizont (Gesellschaftliche Regeln für Eheschließungen, Auswertung Stimmenskulptur) für die Stunde zur Ehepolitik der Buddenbrooks.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
22 KB
Diktat
Textganzes unter dem Thema "Herbst", einsetzbar als vorzubereitenden Diktattext in der 3. oder 4. Jgst.
Textganzes unter dem Thema "Herbst", einsetzbar als vorzubereitenden Diktattext in der 3. oder 4. Jgst.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Epoche
Vorstrukturiertes Arbeitsblatt zur Sicherung der verschiedenen Merkmale des Expressionismus.
Vorstrukturiertes Arbeitsblatt zur Sicherung der verschiedenen Merkmale des Expressionismus.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt für die Erarbeitung des Gedichts "Senna Hoy" von Else Lasker-Schüler unter Einbindung von biographischen Daten. Erstellt für einen Grundkurs Q1 in der Reihe "Liebesgedichte".
Arbeitsblatt für die Erarbeitung des Gedichts "Senna Hoy" von Else Lasker-Schüler unter Einbindung von biographischen Daten. Erstellt für einen Grundkurs Q1 in der Reihe "Liebesgedichte".
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
47 KB
47 KB
Brief an ein Kind im Krankenhaus schreiben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
41 KB
41 KB
Wiewörter / Adjektive
Arbeitsblatt zum Thema Wiewörter: Die Schüler schreiben eine Tierrätsel und verwenden dabei passende Wiewörter; Satzanfänge helfen den Kindern;
Arbeitsblatt zum Thema Wiewörter: Die Schüler schreiben eine Tierrätsel und verwenden dabei passende Wiewörter; Satzanfänge helfen den Kindern;
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
4 produktive Schreibaufgaben zu Kellers "Kleider machen Leute" (Reclam-Ausgabe)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
48 KB
48 KB
Zusammengesetzte Namenwörter
Zur Festigung der zusammengesetzten Namenwörter
Zur Festigung der zusammengesetzten Namenwörter
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
23 KB
23 KB
Zusammengesetzte Namenwörter
Als Festigung der zusammengesetzten Namenwörter
Als Festigung der zusammengesetzten Namenwörter
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Märchenmerkmale in "das tapfere Schneiderlein"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
127 KB
127 KB
Erörterung, Argumentation, Problemerörterung, Textwiedergabe
Fernsehkritik - Übung zur Texterörterung anhand eines medienkritischen Artikels von Joachim Kaiser: "Krisenherd Fernsehen Dumpfheit, Grellheit, Dummheit" von 2010
Fernsehkritik - Übung zur Texterörterung anhand eines medienkritischen Artikels von Joachim Kaiser: "Krisenherd Fernsehen Dumpfheit, Grellheit, Dummheit" von 2010
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
82 KB
82 KB
Interpretation, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erschließen eines Prosatextes, Erschliessung eines dramatischen Textes
Aufgabe zu "Werk im Kontext" - Vergleich zwischen "Der Besuch der alten Dame" und "Michael Kohlhaas" mit Musterlösung und einer Übung zum Aufbau der Lösung zur dritten Teilaufgabe im Abitur
Aufgabe zu "Werk im Kontext" - Vergleich zwischen "Der Besuch der alten Dame" und "Michael Kohlhaas" mit Musterlösung und einer Übung zum Aufbau der Lösung zur dritten Teilaufgabe im Abitur
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten
Schreibkonferenz: Fabeln schreiben
Schreibkonferenz: Fabeln schreiben
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
16 KB
Textzusammenfassung
Anhand dieses Abs können die Schüler selbst herausfinden, was in die Einleitung einer Inhaltsangabe alles hineingehört (Textsorteanangabe, Kernsatz, Autor, Texttitel). Am Ende sollen sie dann selbst eine Einleitung verfassen.
Anhand dieses Abs können die Schüler selbst herausfinden, was in die Einleitung einer Inhaltsangabe alles hineingehört (Textsorteanangabe, Kernsatz, Autor, Texttitel). Am Ende sollen sie dann selbst eine Einleitung verfassen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
139 KB
139 KB
Fälle, vier Fälle
4 Fälle erfragen und mit unterschiedlichen Farben unterstreichen; vorgegebenes Wort im richtigen Fall einsetzen und Fall bestimmen
4 Fälle erfragen und mit unterschiedlichen Farben unterstreichen; vorgegebenes Wort im richtigen Fall einsetzen und Fall bestimmen
