Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeit am Text
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
26 KB
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Fälle
Die 4 Fälle
Die 4 Fälle
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Lyrik, Rhetorische Mittel
Erprobte Aufgabe zum Einstieg in die Unterrichtsreihe "Lyrik-Was ist das?"
Erprobte Aufgabe zum Einstieg in die Unterrichtsreihe "Lyrik-Was ist das?"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
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Erzählstil
Ausdruck und Stil einer Erlebniserzählung durch Bausteine verbessern
Ausdruck und Stil einer Erlebniserzählung durch Bausteine verbessern
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
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Aktiv und Passiv
Übung zu Aktiv und Passiv und Vorgangsbeschreibung
Übung zu Aktiv und Passiv und Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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schwache Verben; starke Verben
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Konjunktiv I
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Konjunktiv I
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
496 KB
496 KB
Inhalt gemäß den Sinnabschnitten
Übung zum Textverständnis und Einführung in das Thema "Plastik".
Übung zum Textverständnis und Einführung in das Thema "Plastik".
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Österreich
659 KB
659 KB
Sachtexte
Kompetenzbereich Lesen: Umgang mit Sachtexten; Aufgabenstellungen mit anschließender Analyse des Komplexitätsgrades
Kompetenzbereich Lesen: Umgang mit Sachtexten; Aufgabenstellungen mit anschließender Analyse des Komplexitätsgrades
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
258 KB
258 KB
Homonym
Arbeitsblatt Homonyme
Arbeitsblatt Homonyme
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Drama, Roman, Erzähler (Erzählverhalten), Intention des Autors, Textarbeit
Reflexionsbogen über selbstverfasste Innere Monologe
Reflexionsbogen über selbstverfasste Innere Monologe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
Lyrik
Das Thema ist lyrische Jahreszeiten in der 6. Klasse. Es handelt sich um ein Gedicht, dessen Endreime vervollständigt werden müssen. Zudem sollen die SuS das Reimschema bestimmen, Verse, Strophen notieren und sowohl einen Vergleich und eine Metapher suche
Das Thema ist lyrische Jahreszeiten in der 6. Klasse. Es handelt sich um ein Gedicht, dessen Endreime vervollständigt werden müssen. Zudem sollen die SuS das Reimschema bestimmen, Verse, Strophen notieren und sowohl einen Vergleich und eine Metapher suche
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
221 KB
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Erzählen
Fabeln kennen lernen
Fabeln kennen lernen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
144 KB
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Kurzgeschichte "Die Tochter"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Trivialliteratur
AB zur Vorbereitung einer Charakterisierung: Isa Schmidt aus "Tschick"
AB zur Vorbereitung einer Charakterisierung: Isa Schmidt aus "Tschick"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Szene
Lückentext zu Handlungsschritten Akt 5, Szene 3 "Romeo und Julia sowie Bewertungsfragen für szenisches Spiel
Lückentext zu Handlungsschritten Akt 5, Szene 3 "Romeo und Julia sowie Bewertungsfragen für szenisches Spiel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Epische Kleinform
Märchen, Textlupe, Textwerkstatt, Selbstkontrolle, Fehlerkorrektur, Selbstständiges Lernen, Textlupe, Märchen analysieren, Märchen beschreiben, mit Texten arbeiten
Märchen, Textlupe, Textwerkstatt, Selbstkontrolle, Fehlerkorrektur, Selbstständiges Lernen, Textlupe, Märchen analysieren, Märchen beschreiben, mit Texten arbeiten
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
