Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
24 KB
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Schelmengeschichten, Seiltänzer, Till Eulenspiegel
Die SuS überprüfen ihr Leseverstehen/ Hörverstehen anhand des ABs
Die SuS überprüfen ihr Leseverstehen/ Hörverstehen anhand des ABs
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
16 KB
16 KB
Schelmengeschichten, Seiltänzer, Till Eulenspiegel
Verlaufsskizze zum Unterrichtsbesuch
Verlaufsskizze zum Unterrichtsbesuch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Merkmale Kennzeichen Wissen Drama
Grundlagenwissen kann abgefragt werden.
Grundlagenwissen kann abgefragt werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
Arbeitszeit: 60 min
, frühling, Klasse 6, Naturgedicht, Reimscheima, Übungsstunde
Naturgedichte - Reimschema - Frühling - Gedicht umschreiben
, frühling, Klasse 6, Naturgedicht, Reimscheima, Übungsstunde
Naturgedichte - Reimschema - Frühling - Gedicht umschreiben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
606 KB
Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentationstechnik, Argumentieren, Begründete Stellungnahme, Stellungnahme
Anleitung/ Arbeitsschritte zur schriftlichen Stellungnahme
Anleitung/ Arbeitsschritte zur schriftlichen Stellungnahme
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) (Klasse 1/2) in Teilzeit (50%)
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Methode: Teste dich selbst
, Adverbialsätze, Objektsätze, Subjektsätze
Kurztest zur Überprüfung der Kompetenzen in der Erkennung von Gliedsätzen
, Adverbialsätze, Objektsätze, Subjektsätze
Kurztest zur Überprüfung der Kompetenzen in der Erkennung von Gliedsätzen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
12 KB
Lesen, Zeitung, Zeitungsarten, Zeitungsartikel
Begrifflichkeiten, die für die Wiederholung zur Zeitung relevant sind
Begrifflichkeiten, die für die Wiederholung zur Zeitung relevant sind
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Feedback Kommunikationsmodell Präsentation Ergebnisse Erklärvideo
Nachdem die SuS Lernvideos zu einem der Kommunikationsmodelle erstellt haben, werden die Ergebnisse präsentiert und anhand des Feedbackbogens reflektiert.
Nachdem die SuS Lernvideos zu einem der Kommunikationsmodelle erstellt haben, werden die Ergebnisse präsentiert und anhand des Feedbackbogens reflektiert.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Gedicht, Rechtschreibung, Verse
Es enthält ein selbstformuliertes Gedicht mit Sprüchen zur Rechtschreibung, um eine Verknüpfung/ einen Übergang beider Themen zu gewährleisten.
Es enthält ein selbstformuliertes Gedicht mit Sprüchen zur Rechtschreibung, um eine Verknüpfung/ einen Übergang beider Themen zu gewährleisten.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch; Klassenlehrkraft
Mosaik-Grundschule 16515 Oranienburg
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
14 KB
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Syntax - Nebensätze bestimmen, Syntax - Satzgefüge - Nebensätze erkennen
Relativsätze und Adverbialsätze sollen erkannt und unterstrichen sowie Relativpronomen und Konjunktionen herausgeschrieben werden.
Relativsätze und Adverbialsätze sollen erkannt und unterstrichen sowie Relativpronomen und Konjunktionen herausgeschrieben werden.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
389 KB
389 KB
Eltern-Kind Bezeihung Erzieherinnen-Kind Beziehung
Die Erzieherin-Kind-Beziehung ist nicht gleich zu setzen mit der Mutter-Kind-Bindung, ihr können jedoch bindungsähnliche Eigenschaften zu gesprochen werden (vgl. Ahnert, 2007). Hierzu zählen: Zuwendung sowie Hilfe und Sicherheit gebende Aspekte..
Die Erzieherin-Kind-Beziehung ist nicht gleich zu setzen mit der Mutter-Kind-Bindung, ihr können jedoch bindungsähnliche Eigenschaften zu gesprochen werden (vgl. Ahnert, 2007). Hierzu zählen: Zuwendung sowie Hilfe und Sicherheit gebende Aspekte..
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bremen
253 KB
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Tagesbericht
Tagesberichte planen und verfassen, dreifache Differenzierung (E+G Kurs)
Tagesberichte planen und verfassen, dreifache Differenzierung (E+G Kurs)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Kurzgeschichte
Arbeitsblatt
, Kurzgeschichte
Arbeitsblatt
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/innen (m/w/d) Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Naturwissenschaften
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Kalendergeschichte
Arbeitsblatt
, Kalendergeschichte
Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Diskussion, Schülerbeobachtungsbogen
Tabelle, Bewertungsbogen, Reflexion
Tabelle, Bewertungsbogen, Reflexion
Arbeitsblatt Strittige Themen in der Diskussion - Argumentieren und überzeugen; Handyverbot: Ja/Nein
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Argumente, Argumentieren, Beispiele, Klasse 6
Das Arbeitsblatt ist recht voll/unübersichtlich, bietet aber Ideen/mögliche Argumente und Beispiele. Auch die Aufgabenstellungen würde ich minimieren/ die SuS die Argumente ausscheiden und zurechtlegen lassen etc.; Argumente mit Beispielen verbinden
Das Arbeitsblatt ist recht voll/unübersichtlich, bietet aber Ideen/mögliche Argumente und Beispiele. Auch die Aufgabenstellungen würde ich minimieren/ die SuS die Argumente ausscheiden und zurechtlegen lassen etc.; Argumente mit Beispielen verbinden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Drama, Inhaltsangabe, Leseverstehen, Romeo und Julia, Textstellen, Zitate
Mithilfe dieses ABs können die SuS ihr Leseverständnis überprüfen, indem sie bei den jeweiliegen Aussagen abgeben, ob sie richtig oder falsch sind und ihre Antwort begründen.
Mithilfe dieses ABs können die SuS ihr Leseverständnis überprüfen, indem sie bei den jeweiliegen Aussagen abgeben, ob sie richtig oder falsch sind und ihre Antwort begründen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Checkliste, Drama, Inhaltsangabe, Romeo und Julia
Mithilfe dieser Checkliste können die SuS ihre eigenen Inhaltsangaben austauschen und korrigieren bzw. überarbeiten.
Mithilfe dieser Checkliste können die SuS ihre eigenen Inhaltsangaben austauschen und korrigieren bzw. überarbeiten.
Anzeige lehrer.biz
Geographie/Deutsch-Lehrkraft (m/w/d) für bilinguales Gymnasium in München ab September 2022
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
