Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Lernwörter mit ä und äu
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Rechtschreibfall -ß, -ss
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Rechtschreiben, Dehnungs - h
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Rechtschreibfall -ie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rhetorik, Rhetorische Mittel, Lyrik
Merkblatt zum Unterschied zwischen Enjambement und Zeilenstil
Merkblatt zum Unterschied zwischen Enjambement und Zeilenstil
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik, poetische Texte, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Vorlage mit Stichpunkten zur Interpretation des Gedichts "bildzeitung" von Hans Magnus Enzensberger
Vorlage mit Stichpunkten zur Interpretation des Gedichts "bildzeitung" von Hans Magnus Enzensberger
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik, poetische Texte, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen zur Interpretation des Gedichts "bildzeitung" von Hans Magnus Enzensberger
Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen zur Interpretation des Gedichts "bildzeitung" von Hans Magnus Enzensberger
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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poetische Texte, Lyrik, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation
Merkblatt zum Aufbau einer Gedichtinterpretation
Merkblatt zum Aufbau einer Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Gebrauch von Fachbegriffen
Lernuzielkontrolle Satzglieder
Lernuzielkontrolle Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Tempus, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Übungstext zu Tempora und Zeichensetzung
Übungstext zu Tempora und Zeichensetzung
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Tempus
Übungstabelle zu den Tempora
Übungstabelle zu den Tempora
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Tempus
Übungstabelle zu den Tempora
Übungstabelle zu den Tempora
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder, Kasus, Numerus, Genus
Merkblatt zum Präpositionalobjekt
Merkblatt zum Präpositionalobjekt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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s-Laute
Übung zur das-/dass-Unterscheidung
Übung zur das-/dass-Unterscheidung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung, Dehnung, Zeichensetzung bei Aufzählungen
Rechtschreibung: Verbesserungsübung zur Erlebniserzählung
Rechtschreibung: Verbesserungsübung zur Erlebniserzählung
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich
zwei Übungsaufsatzthemen (auch als Schulaufgabenthemen geeignet) zum persönlichen Brief
zwei Übungsaufsatzthemen (auch als Schulaufgabenthemen geeignet) zum persönlichen Brief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich, Erzählstil, Fehleranalyse, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz, Dehnung
Übung zum persönlichen Brief; Aufgaben: Verbesserungen zu Rechtschreibung und Zeichensetzung
Übung zum persönlichen Brief; Aufgaben: Verbesserungen zu Rechtschreibung und Zeichensetzung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzglieder
Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe
Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Satzglieder
Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe
Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
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(Arbeitstext) Im Rahmen des Stolpersteinprojekts Bremen haben die SuS fiktive Abschiedsbriefe an zwei Opfer des Holocaust geschrieben.
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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