Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argument, argumentieren, Diskussion, Begründete Stellungnahme, These
Argumentieren - argumentierende Briefe vergleichen und beurteilen - Aufbau argumentierender Briefe
Argumentieren - argumentierende Briefe vergleichen und beurteilen - Aufbau argumentierender Briefe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Jugendbuch
Schulgeschichte: Ich bin so gemein gewesen (Irina Korschunow) Vorbereitungen für das Schreiben eines inneren Monologes. Erste Schritte. Gefühle und Gedanken aus anderen Perspektiven formulieren.
Schulgeschichte: Ich bin so gemein gewesen (Irina Korschunow) Vorbereitungen für das Schreiben eines inneren Monologes. Erste Schritte. Gefühle und Gedanken aus anderen Perspektiven formulieren.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Deklination der vier Fälle und Übungen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
146 KB
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Texterschließung
Kurzgeschichte "Die Tochter" Inhaltsangabe, Analyseteil, Kreativaufgaben
Kurzgeschichte "Die Tochter" Inhaltsangabe, Analyseteil, Kreativaufgaben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Gedichtinterpretation
Einstieg in die Unterrichtsreihe "Liebeslyrik"
Einstieg in die Unterrichtsreihe "Liebeslyrik"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
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Gedichtinterpretation
Einstieg in die Unterrichtsreihe "Liebeslyrik"
Einstieg in die Unterrichtsreihe "Liebeslyrik"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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Romantik, Naturlyrik
Unterwegs mit viel Gefühl – und Ahnung Infotext Romantik; Reihe "unterwegs sein", "Wanderung" (Kerner), "Heimweg" (von Eichendorff)
Unterwegs mit viel Gefühl – und Ahnung Infotext Romantik; Reihe "unterwegs sein", "Wanderung" (Kerner), "Heimweg" (von Eichendorff)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Erörterung, Argumentation, Sprachkunde
Formulierungshilfen zum Thema Erörterung
Formulierungshilfen zum Thema Erörterung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Goethe- Das Göttliche
Goethe- Das Göttliche
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Vorgangsbeschreibung
Partnerdiktat zur Vorgangsbeschreibung/ Thema "Kann man Töne sehen?"Nach der Sicherung der Rechtschreibung kann problematisiert werden, welcher Schreibstil/welche grammatischen Strukturen in der jeweiligen Variante gewählt wurden. (A=Aktiv/B=passiv)
Partnerdiktat zur Vorgangsbeschreibung/ Thema "Kann man Töne sehen?"Nach der Sicherung der Rechtschreibung kann problematisiert werden, welcher Schreibstil/welche grammatischen Strukturen in der jeweiligen Variante gewählt wurden. (A=Aktiv/B=passiv)
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Grammatik/Passiv, Satzgefüge
Indirekte Rede
Indirekte Rede
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
478 KB
478 KB
AB zur Wiederholung/Vertiefung des Kommunikationsmodells nach Schulz von Thun.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
845 KB
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Jugendbuch, Tempus, Wortarten, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Vorbereitung Klassenarbeit Pünktchen und Anton
Vorbereitung Klassenarbeit Pünktchen und Anton
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Episches Theater
Galilei Arbeitsaufträge Bild 6
Galilei Arbeitsaufträge Bild 6
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Galilei
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
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Andalucía, turismo Bildbeshreibng und -anayse (Einführug)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
253 KB
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Erörterung
Es handelt sich um Arbeitsblätter zum Thema "Aufbau des Hauptteils einer Erörterung". Die SuS können sich arbeitsteilig eines der beiden Modelle erschließen und danach es praktisch am Thema anwenden. Beim 1. Blatt geht es um die Gewichtung von Argumenten.
Es handelt sich um Arbeitsblätter zum Thema "Aufbau des Hauptteils einer Erörterung". Die SuS können sich arbeitsteilig eines der beiden Modelle erschließen und danach es praktisch am Thema anwenden. Beim 1. Blatt geht es um die Gewichtung von Argumenten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt für DaZ Schüler; Nebensätze "als" / "wenn"; Präteritum
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt für meine Deutsch als Fremdsprache - Schüler; Nebensätze bevor - nachdem; Präteritum; Plusquamperfekt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt für meine Deutsch als Fremdsprache Schüler
Nebensätze mit "als", "wenn", "nachdem" und "bevor"; Stellung des Verbs im Nebensatz; Präteritum; Plusquamperfekt
