Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB

Formelemente, Gedichtinterpretation, Reim - Versmaß - Rhythmus, Sonett
Tränen des Vaterlands und Geschichte des Sonetts
Tränen des Vaterlands und Geschichte des Sonetts
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
41 KB

Sprachbetrachtung
Persönliche Fürwörter
Persönliche Fürwörter
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lyrik
Der Apfelgarten (Rainer Maria Rilke), Auftrag und Lösung
Der Apfelgarten (Rainer Maria Rilke), Auftrag und Lösung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB

Rezension
tschick Analyse einer Rezension mit kritischer Auseinandersetzung
tschick Analyse einer Rezension mit kritischer Auseinandersetzung
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gesprächsaufbau, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne
Kurzüberblick über Dramentexte für das FABI Bayern.
Kurzüberblick über Dramentexte für das FABI Bayern.
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Pronomen
Normalerweise lässt man die Schüler ja Nomen durch Personalpronomen ersetzen. Hier mache ich es umgekehrt. Tabellen ausschneiden! Hinter den Pronomen geschickt! knicken. Ersetzungen aufschreiben lassen. Beide Satzvarianten lesen lassen.
Normalerweise lässt man die Schüler ja Nomen durch Personalpronomen ersetzen. Hier mache ich es umgekehrt. Tabellen ausschneiden! Hinter den Pronomen geschickt! knicken. Ersetzungen aufschreiben lassen. Beide Satzvarianten lesen lassen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Arbeitsblatt zum Gedicht "November", bei dem die Schüler jeweils die passenden Reime zuordnen sollen
Arbeitsblatt zum Gedicht "November", bei dem die Schüler jeweils die passenden Reime zuordnen sollen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Brandenburg
20 KB

Gebrauch von Fachbegriffen
Subjekt und Prädikat erkennen; Substantive, Verben, Adjektive und Pronomen bestimmen
Subjekt und Prädikat erkennen; Substantive, Verben, Adjektive und Pronomen bestimmen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Wortarten
Silbenrätsel zur Stst. von Verben
Silbenrätsel zur Stst. von Verben
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Reportage, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textgebundener Aufsatz, Wortwahl, Äußere Form
Text zur Musterstunde: Reportage "Seit vier Jahren auf einer Frequenz"
Text zur Musterstunde: Reportage "Seit vier Jahren auf einer Frequenz"
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Reportage, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textgebundener Aufsatz, Wortwahl, Äußere Form
Lückentext zur Inhaltsangabe
Lückentext zur Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren
Miteinander diskutieren - Sollen an unserer Schule Schuluniformen eingeführt werden?
Miteinander diskutieren - Sollen an unserer Schule Schuluniformen eingeführt werden?
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibstrategien, s-Laute, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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