Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Textlupe zur Gedichtanalyse
Textlupe zur Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Indirekte Rede
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Brief persönlich
Checkliste zum Schreiben eines Briefes
Checkliste zum Schreiben eines Briefes
Deutsch Kl. 1, Förderschule, Bayern
28 KB
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Lesen, Ostern
kurzer Lesetext über Hoppel, den Osterhasen mit Aufgaben zum Textverständnis (Malen, Ankreuzen)
kurzer Lesetext über Hoppel, den Osterhasen mit Aufgaben zum Textverständnis (Malen, Ankreuzen)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Nominalisierung von Adjektiven und Verben Übungsblatt
Nominalisierung von Adjektiven und Verben Übungsblatt
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Lehrinnen od. Lehrer für Geschichte ? Englisch, Geschichte ? Deutsch oder Deutsch ? Englisch (w/m/d)
Der Polizeipräsident in Berlin 10178 Berlin
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
50 KB
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Erschließen eines Prosatextes
Eine Parabell nach Martini untersuchen
Eine Parabell nach Martini untersuchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
13 KB
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Wortarten
Tafelbild zur Steigerung der Adjektive
Tafelbild zur Steigerung der Adjektive
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Jugendbuch
Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" gestalten sollen. Eingesetzt in einer 5. Klasse.
Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" gestalten sollen. Eingesetzt in einer 5. Klasse.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
187 KB
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Wörter mit Vokalen und/oder h
Wörter mit Dehnungs-h aus dem GWS in Tabelle eintragen
Wörter mit Dehnungs-h aus dem GWS in Tabelle eintragen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Textlupe, Vorgangsbeschreibung
Textlupe Vorgangsbeschreibung
Textlupe Vorgangsbeschreibung
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgangsbeschreibung
Schreibkonferenz zu Vorgangsbeschreibungen
Schreibkonferenz zu Vorgangsbeschreibungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Übung zur Betimmung sprachlicher Gestaltungsmittel
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch als Fremdsprache-Grundkurs für Schüler mit Migrationshintergrund(Grobplanung)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Mario und der Zauberer - Cipolla und der Dirigent
Mario und der Zauberer - Cipolla und der Dirigent
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
85 KB
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Erörterung anhand eines Sachtextes, Rhetorik, Erschließen eines Prosatextes, Gattung
Untersuchung eines Essays von Lisa Rüffer auf Stilfiguren und Zugang zum Thema Ehe, Aufgabe zum Formulieren eines Leserbriefs als gestalterische Teilaufgabe
Untersuchung eines Essays von Lisa Rüffer auf Stilfiguren und Zugang zum Thema Ehe, Aufgabe zum Formulieren eines Leserbriefs als gestalterische Teilaufgabe
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Lehrkraft für Deutsch gesucht
Quinoa ? Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
28 KB
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Kurzgeschichte
- Spaghetti für zwei - Fragen zur Interpretation/ zum Textverständnis
- Spaghetti für zwei - Fragen zur Interpretation/ zum Textverständnis
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Wochenplan, Zeitmanagement
Einführung ins Thema Wochenplan als Beispiel für Zeitmanagement mit Aufgaben
Einführung ins Thema Wochenplan als Beispiel für Zeitmanagement mit Aufgaben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
12 KB
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Wortarten
Deutsch Zeitformen
Deutsch Zeitformen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
469 KB
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Drama
Dürrenmatt: Besuch der alten Dame Die Schülerinnen und Schüler versetzen sich in die Lage von Claire oder Ill und schreiben einen Brief aus der Sicht dieser Person.
Dürrenmatt: Besuch der alten Dame Die Schülerinnen und Schüler versetzen sich in die Lage von Claire oder Ill und schreiben einen Brief aus der Sicht dieser Person.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textarten, Textanalyse, Argumentation, Erörterung, These
materialgestützte Argumentation
materialgestützte Argumentation
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
