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Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Checkliste für die eigene Gedichtanalyse - Arbeitszeit: 25 min
, Rückmeldebogen Checkliste Gedichtanalyse Gedichtinterpretation
Checkliste, um eigene oder andere Gedichtanalysen kriteriengeleitet zu überprüfen und zu überarbeiten
, Rückmeldebogen Checkliste Gedichtanalyse Gedichtinterpretation
Checkliste, um eigene oder andere Gedichtanalysen kriteriengeleitet zu überprüfen und zu überarbeiten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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4. Klasse, Deutsch, Erlebnisbericht, Spiel
Die Kästchen werden ausgeschnitten und die SuS bekommen alle ein Schnipsel in die Hand. Damit laufen sie durch die Klasse und stellen einem anderen Kind die Frage, die sie auf ihrem Schnipsel stehen haben.
Die Kästchen werden ausgeschnitten und die SuS bekommen alle ein Schnipsel in die Hand. Damit laufen sie durch die Klasse und stellen einem anderen Kind die Frage, die sie auf ihrem Schnipsel stehen haben.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Ausflüge, Deutsch, Klasse 4, Wortspeicher
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
119 KB

Adverbiale Bestimmung, Objekte, Prädikat, Satzglieder, Subjekt, Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale
Satzglieder in Sätzen bestimmen
Satzglieder in Sätzen bestimmen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Groß- und Kleinschreibung, Substantive, Substantivierung
Lückentext, Übung Substantivierung
Lückentext, Übung Substantivierung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Szenisches Spiel
, Rollen, Szenische Darstellung, szenisches Spiel
Fragen zur Rollenbiografie, Vorbereitung auf das Szenische Spiel
, Rollen, Szenische Darstellung, szenisches Spiel
Fragen zur Rollenbiografie, Vorbereitung auf das Szenische Spiel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Artikel, Schulhomepage, Zeitungsartikel
Anleitung für das Verfassen eines Homepageartikels für die Schulhomepage
Anleitung für das Verfassen eines Homepageartikels für die Schulhomepage
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Film im Deutschunterricht, Film und Buch, literarisches Lernen, Roman, Romanverfilmung
Film und Buch im Vergleich, Auseinandersetzung mit verschiedenen Medienformaten, zentrale Begriffe der Filmsprache kennenlernen und analysieren
Film und Buch im Vergleich, Auseinandersetzung mit verschiedenen Medienformaten, zentrale Begriffe der Filmsprache kennenlernen und analysieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erebos, Klasse 7, Literatur, produktionsorientiert
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB

Charakterisierung, Erebos, Klasse 7, produktionsorientiert
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade verfassen., Klasse 7, Lyrik, produktionsorientiert, Präsentation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade, Klasse 7, loreley
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB

Klausurvorbereitung, Komik, Sketche
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Komik, sketch, Szenen untersuchen, witze
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,83 MB

aleatorische Verfahren, Die ganze Stadt, Max Ernst, Zufallstechnik
Bilddiktat zu Max Ernsts "Die ganze Stadt" zur Übung der aleatorischen Verfahren
Bilddiktat zu Max Ernsts "Die ganze Stadt" zur Übung der aleatorischen Verfahren
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Lehrer*in m/w/d a.D. für Kolleg in Kooperation mit der Freudberg Gemeinschaftsschule ab 01.06.2025
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 30 min
, Max Ernst
The coffeemonsters von Stefan Kuhnigk - Assoziativeverfahren trainieren
, Max Ernst
The coffeemonsters von Stefan Kuhnigk - Assoziativeverfahren trainieren
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
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Methode: Hörverstehen Arbeitsblätter zum Hörspiel "Von Federn und Freundschaft" - Arbeitszeit: 90 min
, Freundschaft Spatzen Schwalben Afrika Zugvögel Toleranz
Fragen zu dem Hörspiel "Von Federn und Freundschaft". Thema: Freundschaft und Toleranz. Möglicher Einstieg einer Unterrichtsreihe zum Thema Freundschaft. Hörspiel in erster Stunde nicht bis zu Ende hören. https://www.youtube.com/watch?v=RQkQq1uqXSw
, Freundschaft Spatzen Schwalben Afrika Zugvögel Toleranz
Fragen zu dem Hörspiel "Von Federn und Freundschaft". Thema: Freundschaft und Toleranz. Möglicher Einstieg einer Unterrichtsreihe zum Thema Freundschaft. Hörspiel in erster Stunde nicht bis zu Ende hören. https://www.youtube.com/watch?v=RQkQq1uqXSw
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
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Methode: Hörverstehen Arbeitsblätter zum Hörspiel "Von Federn und Freundschaft" - Arbeitszeit: 90 min
, Freundschaft Spatzen Schwalben Afrika Zugvögel Toleranz
Fragen zu dem Hörspiel "Von Federn und Freundschaft", es geht um Freundschaft und Toleranz und lässt sich als Einstieg einer Unterrichtsreihe zum Thema Freundschaft verwenden. Das Hörspiel in der ersten Stunde nicht bis zu Ende hören.
, Freundschaft Spatzen Schwalben Afrika Zugvögel Toleranz
Fragen zu dem Hörspiel "Von Federn und Freundschaft", es geht um Freundschaft und Toleranz und lässt sich als Einstieg einer Unterrichtsreihe zum Thema Freundschaft verwenden. Das Hörspiel in der ersten Stunde nicht bis zu Ende hören.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, Öffentliche Kommunikation verstehen, rhetorische Mittel untersuchen, rhetorisch ausgestalte Kommunikation, offener Brief
Öffentliche Kommunikation verstehen, rhetorische Mittel untersuchen, rhetorisch ausgestalte Kommunikation, offener Brief
, Öffentliche Kommunikation verstehen, rhetorische Mittel untersuchen, rhetorisch ausgestalte Kommunikation, offener Brief
Öffentliche Kommunikation verstehen, rhetorische Mittel untersuchen, rhetorisch ausgestalte Kommunikation, offener Brief
Deutsch Kl. 10, Realschule, Schleswig-Holstein
1,36 MB

Schlaraffenland
Dystopien
Dystopien
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Schulleitung (m/w/d) Förderpädagogik (Vollzeit, 39 Stunden)
Monikahausschule 60326 Frankfurt
Förderschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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