Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
921 KB
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Der Ameisenbär-Einen Steckbrief schreiben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
154 KB
154 KB
Grundwissen Literatur
Tier-Steckbrief
Tier-Steckbrief
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Erzähltechnik, Erzählstil, Erzähltempo
Hiob, Joseph Roth, Zeitgestaltung, Erzählgestaltung, Zeitstruktur, erzählte Zeit, Erzählzeit
Hiob, Joseph Roth, Zeitgestaltung, Erzählgestaltung, Zeitstruktur, erzählte Zeit, Erzählzeit
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,93 MB
3,93 MB
Erstlesen
Anlaute hören und einkreisen A
Anlaute hören und einkreisen A
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
4,27 MB
4,27 MB
Texterschließung, Inhaltsangabe, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Es handelt sich hier um eine Stegreifaufgabe zur klassischen Sage vom Dr. Faust mit angeschlossenen Fragen zum Inhalt
Es handelt sich hier um eine Stegreifaufgabe zur klassischen Sage vom Dr. Faust mit angeschlossenen Fragen zum Inhalt
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
73 KB
73 KB
Erzählen
Nicht für den normalen Deutsch-Unterricht. Eher DaF und Daz-Unterricht in Willkommensklassen. Zwei Niveau-Stufen eines Partnerinterviews. Partnerarbeit. Schüler stellen Fragen (einfach) bzw. müssen die Fragen erst anhand eines Stichpunkts formulieren.
Nicht für den normalen Deutsch-Unterricht. Eher DaF und Daz-Unterricht in Willkommensklassen. Zwei Niveau-Stufen eines Partnerinterviews. Partnerarbeit. Schüler stellen Fragen (einfach) bzw. müssen die Fragen erst anhand eines Stichpunkts formulieren.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Satzglieder
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Zeitungstexte, Zeitungsarten
Medien, Sprachbox, Formulierungshilfen, Kommentar
Medien, Sprachbox, Formulierungshilfen, Kommentar
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Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,19 MB
1,19 MB
Einzahl, Mehrzahl, Satzarten, Satzzeichen
Das kann ich schon aus der 2. Klasse
Das kann ich schon aus der 2. Klasse
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,19 MB
1,19 MB
Aussagesätze, Fragesätze
Arbeitsblatt zur wörtlichen Rede
Arbeitsblatt zur wörtlichen Rede
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Wiederholung/Folie zum Thema "Kommentar"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
24 KB
24 KB
Brief
von australischem Jungen der Brieffreunde sucht
von australischem Jungen der Brieffreunde sucht
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
11 KB
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Brief
Vorlage Wie schreibt man einen sachlichen Brief?
Vorlage Wie schreibt man einen sachlichen Brief?
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Latein-, Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Wortarten, Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Semantik
Spiel zur Wiederholung von Wortarten, Homonym, Synonym, Antonym usw.
Spiel zur Wiederholung von Wortarten, Homonym, Synonym, Antonym usw.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Epische Kleinform
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
232 KB
232 KB
Barock
Kreuzworträtsel über das Basiswissen zum Barock (v.a. Sonett)
Kreuzworträtsel über das Basiswissen zum Barock (v.a. Sonett)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
229 KB
229 KB
Fabeln
Fabel: Der Fuchs und der Ziegenbock- Merkmale einer Fabel
Fabel: Der Fuchs und der Ziegenbock- Merkmale einer Fabel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
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Epoche, Roman
AB zur Lektüre von Hans Falladas Roman "Kleiner Mann - was nun?" dient der Inhaltssicherung (zur Erklärung der Kapiteltitel muss der Inhalt wiedergegeben werden können) und Übersicht (die SuS sollen selbständig die Seitenzahlen eintragen)
AB zur Lektüre von Hans Falladas Roman "Kleiner Mann - was nun?" dient der Inhaltssicherung (zur Erklärung der Kapiteltitel muss der Inhalt wiedergegeben werden können) und Übersicht (die SuS sollen selbständig die Seitenzahlen eintragen)
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Grundschullehrer*in für Heinz-Galinski-Schule in Berlin gesucht
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
