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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analysis, Das Herz eines Boxers, Interpretation
Das Herz eines Boxers 3. Szene Analyse und Interpretation
Das Herz eines Boxers 3. Szene Analyse und Interpretation
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
822 KB

Füller, Umgang, Schreibschrift, Schönschreiben
Füllerführerschein Arbeitsheft mit Schwungübungen, Schreibübungen, Beschriftung des Füllers
Füllerführerschein Arbeitsheft mit Schwungübungen, Schreibübungen, Beschriftung des Füllers
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
72 KB

Gedichtinterpretation
Checkliste
Checkliste
Deutsch Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
16 KB

Lesekompetenz, Lesetechnik
Wozu ist es wichtig, gut lesen zu können? Selbsttest zur Lesetechnik
Wozu ist es wichtig, gut lesen zu können? Selbsttest zur Lesetechnik
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
226 KB

Satzarten
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB

Woyzeck Marie Pauperismus
Motive und Absichten einer Figur erschließen. Pauperismus , Marie
Motive und Absichten einer Figur erschließen. Pauperismus , Marie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
60 KB

möbius
Hier setzen sich die SuS argumentativ mit der Heldenfrage auseinander, indem sie Pro- und Kontra-Argumente erarbeiten.
Hier setzen sich die SuS argumentativ mit der Heldenfrage auseinander, indem sie Pro- und Kontra-Argumente erarbeiten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
107 KB

s-Laute, s-Laute
Hinführung und Entscheidungschema zur korrekten Schreibung des passeden s-Lautes
Hinführung und Entscheidungschema zur korrekten Schreibung des passeden s-Lautes
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB

chores, going to future
Verschiedene Arbeitsblätter zum anwenden des Themenvokabulars 'chores at home'
Verschiedene Arbeitsblätter zum anwenden des Themenvokabulars 'chores at home'
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Methode: Diagrammanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Diagramm, Interpretation, Ketchup
Anhand eines Beispiels erweitern die Lernenden ihre Methodenkompetenz im Bereich der Diagramminterpretation
, Diagramm, Interpretation, Ketchup
Anhand eines Beispiels erweitern die Lernenden ihre Methodenkompetenz im Bereich der Diagramminterpretation
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Emil und die Detektive
AB, Erster Eindruck Emil und die Detektive , Bildquelle: Canva
AB, Erster Eindruck Emil und die Detektive , Bildquelle: Canva
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
15 KB

Indirekte Rede, Stilmittel
Arbeitsauftrag: Steckbrief und inneren Monolog zu einer ausgewählten Figur in Emilia Galotti verfass


Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
313 KB

Emilia Galotti Figuren genauer in den Blick nehmen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB

Rollenbiographie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB

Arbeitsblätter, bürgerliche Gesellschaft, Entwicklung Liebe, Gottfried Keller, Gruppenarbeit, Romeo und Julia auf dem Dorfe, Stundenentwurf, Textarbeit, Textverständnis
Diese Arbeitsblätter gehören zum Stundenentwurf zu Sali und Vrenchen Die Arbeitsphase sollte insgesamt 20 Min betragen und die abschließende Phase ist kürzer Mit nicht-muttersprachlern sollte dafür eine weitere Stunde eingeplant werden
Diese Arbeitsblätter gehören zum Stundenentwurf zu Sali und Vrenchen Die Arbeitsphase sollte insgesamt 20 Min betragen und die abschließende Phase ist kürzer Mit nicht-muttersprachlern sollte dafür eine weitere Stunde eingeplant werden
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Textlupe, Brief untersuchen, Tom Sawyer
, Brief, Textlupe, Tom sawyer
Diese Checkliste dient zum Überprüfen von Briefen und wurde für den Roman "Tom Sawyers Abenteuer" konzipiert.
, Brief, Textlupe, Tom sawyer
Diese Checkliste dient zum Überprüfen von Briefen und wurde für den Roman "Tom Sawyers Abenteuer" konzipiert.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Checkliste, Schreibkonferenz, Tierbeschreibung
Es handelt sich bei dem Arbeitsblatt um eine Checkliste für eine Tierbeschreibung, die im Rahmen einer Schreibkonferenz genutzt werden kann.
Es handelt sich bei dem Arbeitsblatt um eine Checkliste für eine Tierbeschreibung, die im Rahmen einer Schreibkonferenz genutzt werden kann.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
284 KB

Dialog, Erich Kästner, Großstadtlyrik, Stadtlyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB

Reimen - Übung
Dieses Arbeitsblatt dient zur Übung um das Reimschema zu wiederholen bzw. dient zum Einstieg
Dieses Arbeitsblatt dient zur Übung um das Reimschema zu wiederholen bzw. dient zum Einstieg
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
118 KB

Satzglied, Subjekt
Schüler sollen in Partnerarbeit das Subjekt in Sätzen bestimmen und blau unterstreichen.
Schüler sollen in Partnerarbeit das Subjekt in Sätzen bestimmen und blau unterstreichen.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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