Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Aufsatz
Junge, Mädchen. Einen Tag ein Junge oder Mädchen sein: Als ich heute Morgen in den Spiegel sah, stellte ich fest, dass ich kein Junge mehr war, sondern ein Mädchen... Wie ändert sich dein Tagesablauf?
Junge, Mädchen. Einen Tag ein Junge oder Mädchen sein: Als ich heute Morgen in den Spiegel sah, stellte ich fest, dass ich kein Junge mehr war, sondern ein Mädchen... Wie ändert sich dein Tagesablauf?
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
- Inhaltsangabe - Charakterisierung der Hauptfigur - Beziehung der Figuren zueinander - Ereignisse, Ort und Zeit der Handlung
- Inhaltsangabe - Charakterisierung der Hauptfigur - Beziehung der Figuren zueinander - Ereignisse, Ort und Zeit der Handlung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzgefüge, Satzreihe
- Hauptsatz: Merkmale und Bestandteile - Nebensatz: Merkmale und Arten von Nebensätzen - Satzreihe - Satzgefüge
- Hauptsatz: Merkmale und Bestandteile - Nebensatz: Merkmale und Arten von Nebensätzen - Satzreihe - Satzgefüge
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
- Personen- und Gegenstandsbeschreibung anhand eines Beispiels - Aufgabe - Reihenfolge der Informationen - Adjektive - zusammengesetzte Nomen - Vergleiche
- Personen- und Gegenstandsbeschreibung anhand eines Beispiels - Aufgabe - Reihenfolge der Informationen - Adjektive - zusammengesetzte Nomen - Vergleiche
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jugendbuch
AB zum zweiten Kapitel "Das Gespenst von Canterville"
AB zum zweiten Kapitel "Das Gespenst von Canterville"
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Übung zu den verschiedenen Wortarten
Übung zu den verschiedenen Wortarten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Klassik, Humanitätsideal, Weimarer Klassik
Epochenmerkmale Aufklärung
Epochenmerkmale Aufklärung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Progressive Universalpoesie, Romantik
Texte Frühromantik zur Auswertung
Texte Frühromantik zur Auswertung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Lyrik, Sturm und Drang
Lenz-Gedicht zur Analyse
Lenz-Gedicht zur Analyse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder
Beispiele und Bestimmung Präpositionalobjekt
Beispiele und Bestimmung Präpositionalobjekt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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Textzusammenfassung, Kreatives Schreiben
Richtlinien zur Charakterisierung literarischer Figuren
Richtlinien zur Charakterisierung literarischer Figuren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kunstmärchen, Romantik, Schwarze Romantik, Volksmärchen, Textarbeit, Texterschließung
Tieck: Der blonde Eckbert-Kunstmärchen -Analyse
Tieck: Der blonde Eckbert-Kunstmärchen -Analyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kunstmärchen, Romantik, Schwarze Romantik, Volksmärchen, Drama
Tieck: Der gestiefelte Kater
Tieck: Der gestiefelte Kater
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ästhetik des Hässlichen, Literatur der Moderne, Expressionismus, Erschließung eines lyrischen Textes
Analyse eines Trakl-Gedichts
Analyse eines Trakl-Gedichts
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
87 KB
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Erstlesen
Leseteppich Geeignet für die Differenzierung, Förderung und zur täglichen Übung
Leseteppich Geeignet für die Differenzierung, Förderung und zur täglichen Übung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Lesetagebuch
Hinweise zur Gestaltung eines Lesetagebuchs zum Jugendromam "Asphalt Tribe" von Morton Rhue
Hinweise zur Gestaltung eines Lesetagebuchs zum Jugendromam "Asphalt Tribe" von Morton Rhue
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hamburg
1,38 MB
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Erzählen zu Bildern
Teekesselchen
Teekesselchen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Erzählen zu Bildern
Redensarten mit Erklärung. Gut zu gebrauchen in Religion und Deutsch
Redensarten mit Erklärung. Gut zu gebrauchen in Religion und Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Direkte Rede
