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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argumentieren, Kommentar, Sexismus, Werbung
Abrunden der Reihe Argumentieren - politisch korrekte Sprache: Werbeanzeigen und deren sexistische oder feministischen Ansätze
Abrunden der Reihe Argumentieren - politisch korrekte Sprache: Werbeanzeigen und deren sexistische oder feministischen Ansätze
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Argumentieren, political correctness, Sprachkritik
Inhaltlicher Schwerpunkt beim Thema Argumentieren ist politisch korrekte Sprache. Hier die Einleitung in die Begrifflichkeit mithilfe eines Fluter Artikels
Inhaltlicher Schwerpunkt beim Thema Argumentieren ist politisch korrekte Sprache. Hier die Einleitung in die Begrifflichkeit mithilfe eines Fluter Artikels
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
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Fabel, Äsop
Das AB dient dazu, die Fabel "Der Fuchs und der Bock im Brunnen" von Äsop zu erschließen.
Das AB dient dazu, die Fabel "Der Fuchs und der Bock im Brunnen" von Äsop zu erschließen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
19 KB

Aktiv, Passiv
Das Übungsblatt dient dazu die Bildung von Aktiv und Passiv zu üben.
Das Übungsblatt dient dazu die Bildung von Aktiv und Passiv zu üben.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB

Kadenz, Lyrik, Metrum, Reimschema, Rhetorische Stilmittel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB

Methode: Methodentraining - Arbeitszeit: 45 min
, Handschrift Übung
Anhand dieses Methodentrainings können die SuS noch einmal ein paar Hinweise zur Verbesserung der Handschrift finden und darüber hinaus auch eine Selbstdiagnose durchführen.
, Handschrift Übung
Anhand dieses Methodentrainings können die SuS noch einmal ein paar Hinweise zur Verbesserung der Handschrift finden und darüber hinaus auch eine Selbstdiagnose durchführen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Literaturunterricht - Theater - Arbeitszeit: 60 min
, Literatur Theater Interview Spontan
Die Aufgabe sieht vor, dass die SuS sich spontan auf ihnen neu vorgegebene Situationen einstellen und zuvor erlernte Praktiken zum Rollenwechsel anwenden.
, Literatur Theater Interview Spontan
Die Aufgabe sieht vor, dass die SuS sich spontan auf ihnen neu vorgegebene Situationen einstellen und zuvor erlernte Praktiken zum Rollenwechsel anwenden.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
249 KB

Muster, Wochenplan
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Grundschullehrer/in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
395 KB

Bewerbung am PC abtippen Klasse 8 Arbeitsblätter
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB

Gedichtanalyse Leitfaden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
34 KB

Schreibkonferenz Zwei Männer
Schreibkonferenz Zwei Männer
Schreibkonferenz Zwei Männer
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB

Methode: Laufzettel
, Buchvorstellung, Jugendbuch, Laufzettel
Laufzettel für eine Buchvorstellung zu einem Jugendbuch in der 8. Klasse - damit für die SuS transparent ist, welche Aufgaben sie erledigen müssen und wie welche Aufgabe gewichtet wird
, Buchvorstellung, Jugendbuch, Laufzettel
Laufzettel für eine Buchvorstellung zu einem Jugendbuch in der 8. Klasse - damit für die SuS transparent ist, welche Aufgaben sie erledigen müssen und wie welche Aufgabe gewichtet wird
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
33 KB

Namenwörter, Nomen und Artikel
Zu jedem Nomen gehört ein Artikel - finde die Passenden
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch an der Realschule
Isar Realschule München 80469 München
Realschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB

Namenwörter, Nomen erkennen
Nomen erkennen - kleingeschriebene Wörter groß schreiben
Nomen erkennen - kleingeschriebene Wörter groß schreiben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
198 KB

Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Angst, Cluster, Mündlicher Sprachgebrauch
Das Angstcluster dient als Stoffsammlung, um auf das Schreibvorhaben vorzubereiten. Vor der Verschriftlichung sollen die Inhalte mündlich den Mitschülern vorgestellt werden.
Das Angstcluster dient als Stoffsammlung, um auf das Schreibvorhaben vorzubereiten. Vor der Verschriftlichung sollen die Inhalte mündlich den Mitschülern vorgestellt werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
94 KB

Bildergeschichte, Der rote Faden, Schreibplan
Die Schüler sollen anhand des Schreibplans die Abfolge der einzelnen Schritte ihrer geplanten Geschichte notieren. Teffende Wörter zu den einzelnen Punkten sowie Gedanken/Gefühle können neben dem jeweiligen Punkt geschrieben werden.
Die Schüler sollen anhand des Schreibplans die Abfolge der einzelnen Schritte ihrer geplanten Geschichte notieren. Teffende Wörter zu den einzelnen Punkten sowie Gedanken/Gefühle können neben dem jeweiligen Punkt geschrieben werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Methode: Satzstrukturen erkennen - Arbeitszeit: 20 min
, Test
Satzstrukturen erfassen und Kommas richtig setzen
, Test
Satzstrukturen erfassen und Kommas richtig setzen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB

gestaltender Vortrag, Lyrik
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium in München
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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