Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Gedicht
"Die Tulpe" von Josef Guggenmos
"Die Tulpe" von Josef Guggenmos
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
30 KB
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Briefumschlag beschriften
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
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Verfassen von Briefen- der sachliche/ offizielle Brief
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
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Verfassen von Briefen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Satzzeichen einsetzen
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
43 KB
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Satzzeichen einsetzen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Lyrik
Gedichte, Rilke, Reimform, Personifikation, Metrum
Gedichte, Rilke, Reimform, Personifikation, Metrum
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
41 KB
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Wortarten
Verbformen üben
Verbformen üben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
31 KB
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Attribut, Satzglieder, Adverb, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion, Wortarten
Satzglieder bestimmen / Wortarten erkennen
Satzglieder bestimmen / Wortarten erkennen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Sachliche Wiedergabe
Grammatik: Verwendung Aktiv / Passiv
Grammatik: Verwendung Aktiv / Passiv
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Neugierige Schüler*innen freuen sich auf Deutsch Pädagog*in (mind. 35 Wochenstunden)
Omse e.V. - Laborschule Dresden 01169 Dresden
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
950 KB
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Fabeln
Arbeitsblatt zur Fabel "Fuchs und Storch" mit farbigen Bildern und Gedankenblasen der Tiere. S sollen sich in die Tiere hineinversetzen und die Gedanken aufschreiben. Geeignet z. B. als Differenzierung
Arbeitsblatt zur Fabel "Fuchs und Storch" mit farbigen Bildern und Gedankenblasen der Tiere. S sollen sich in die Tiere hineinversetzen und die Gedanken aufschreiben. Geeignet z. B. als Differenzierung
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
85 KB
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Kinderliteratur
Das Gedicht "Die Dinge reden" von Georg Bydlinski regt zum eigenen Verfassen von Gedichten an. Aktivitäten: - Reimwörter finden - Wörtliche Rede entdecken, mit verteilten Rollen lesen, Anführungsstriche einsetzen - selber ein ähnliches Gedicht dichte
Das Gedicht "Die Dinge reden" von Georg Bydlinski regt zum eigenen Verfassen von Gedichten an. Aktivitäten: - Reimwörter finden - Wörtliche Rede entdecken, mit verteilten Rollen lesen, Anführungsstriche einsetzen - selber ein ähnliches Gedicht dichte
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hamburg
36 KB
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Erzählen, Kinderliteratur
S. erzählen anhand von Bildern Geschichte zum "G" nach. An der Tafel hingen Zahlen in der richtigen Reihenfolge und daneben durcheinander die (vergrößerten und laminierten) Bilder. Passender Reim mit Bewegungen und AB-Vorschlag anbei.
S. erzählen anhand von Bildern Geschichte zum "G" nach. An der Tafel hingen Zahlen in der richtigen Reihenfolge und daneben durcheinander die (vergrößerten und laminierten) Bilder. Passender Reim mit Bewegungen und AB-Vorschlag anbei.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
34 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung
UV "Satzglieder": Arbeitsblatt für leistungsschwache Schüler
UV "Satzglieder": Arbeitsblatt für leistungsschwache Schüler
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik, Sprachbetrachtung
UV "Satzglieder": Arbeitsblatt für leistungsstarke Schüler
UV "Satzglieder": Arbeitsblatt für leistungsstarke Schüler
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Lehrer gesucht
Freie Schule Erlbach im Holzland 84579 Erlbach
Grundschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Hausaufgabe zur UV "Satzglieder"
Hausaufgabe zur UV "Satzglieder"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
179 KB
179 KB
Grammatik, Sprachbetrachtung
Arbeitsaufträge zum Umgang mit dem Satzglieder-Karussell, Differenzierungsgrad: stark
Arbeitsaufträge zum Umgang mit dem Satzglieder-Karussell, Differenzierungsgrad: stark
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
121 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Arbeitsaufträge zum Umgang mit dem Satzglieder-Karussell, Differenzierungsgrad: schwach
Arbeitsaufträge zum Umgang mit dem Satzglieder-Karussell, Differenzierungsgrad: schwach
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
29 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Es handelt sich hierbei um Arbeitsaufträge zum Umgang mit der Satzgliederrolle. Differenzierungsgrad: "starke Schüler"
Es handelt sich hierbei um Arbeitsaufträge zum Umgang mit der Satzgliederrolle. Differenzierungsgrad: "starke Schüler"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
32 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Es handelt sich hierbei um Arbeitsaufträge zum Umgang mit der Satzgliederrolle.
Es handelt sich hierbei um Arbeitsaufträge zum Umgang mit der Satzgliederrolle.
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
