Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
320 KB
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Gedichte, Gedichtvergleich, Lyrik, Politische Lyrik
Ein Vergleich zwischen den Gedichten "Emigranten-Monolog" von Mascha Kaléko und "Fremde Heimat" von Nasrin Siege aus zwei unterschiedlichen Epochen mit demselben Motiv.
Ein Vergleich zwischen den Gedichten "Emigranten-Monolog" von Mascha Kaléko und "Fremde Heimat" von Nasrin Siege aus zwei unterschiedlichen Epochen mit demselben Motiv.
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Lyrik Romantik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Checkliste, Sachtext
Übersicht zur Sachtextanalyse zum Thema Sachtexte
, Checkliste, Sachtext
Übersicht zur Sachtextanalyse zum Thema Sachtexte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
14 KB
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Epoche Expressionismus, Expressionistische Lyrik, Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
129 KB
Charakterisierung, Freundschaft, Schmuel
Charakterisierung Schmuels
Charakterisierung Schmuels
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Anreise Auwisch, Figurencharakterisierung, Innerer Monolog, Vergleich
Vergleich der Anreise nach "Auwisch"
Vergleich der Anreise nach "Auwisch"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
26 KB
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Figurencharakterisierung
In der Tabelle können die SuS Eigenschaften von Figuren sammeln.
In der Tabelle können die SuS Eigenschaften von Figuren sammeln.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,54 MB
3,54 MB
Arbeitsblatt Charakterisierung Kleider machen Leute
Anleitung zum Schreiben einer Charakterisierung als Aufsatz, Textbeispiele aus "Kleider machen Leute"
Anleitung zum Schreiben einer Charakterisierung als Aufsatz, Textbeispiele aus "Kleider machen Leute"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
168 KB
Methode: Lesetagebuch
, Handlungsübersicht, Lesetagebuch, Margaret Peterson Haddix, Schattenkinder, Schattenkinder Handlungsübersicht Lesetagebuch Margaret Peterson Haddix
Die SuS sollen hier selbst ihren Leseprozess dokumentieren und sowohl den Inhalt der Kapitel als auch Fragen und Anmerkungen notieren.
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Die SuS sollen hier selbst ihren Leseprozess dokumentieren und sowohl den Inhalt der Kapitel als auch Fragen und Anmerkungen notieren.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Methode: passend zum Schulbuch von Cornelsen Gym NRW 2021 Jgst.8
, Checkliste, Checkliste Klassenarbeit, Cornelsen Deutsch, Onlineartikel, Onlinetexte, Print- und Onlinetexte, Printtexte, Untersuchen, Untersuchen von Onlineartikeln, Untersuchen von Onlinetexten, Untersuchen von Zeitungsartikeln
passend zum Schulbuch von Cornelsen Gym NRW 2021 Jgst.8
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passend zum Schulbuch von Cornelsen Gym NRW 2021 Jgst.8
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: bezieht sich auf das aktuelle Cornelsen Deutschbuch Gymnasium 2021 G9 Klasse 8
, Checkliste, Checkliste Gedichte, Checkliste Großstadtlyrik, Gedichte, Großstadtlyrik, Klassenarbeit Deutsch, Sprachliche Mittel, Vorbereitung Klassenarbeit, Üben, Übersicht sprachliche Mittel
passend zum Schulbuch von Cornelsen Gym NRW 2021 Jgst.8 + Übersicht sprachliche Mittel
, Checkliste, Checkliste Gedichte, Checkliste Großstadtlyrik, Gedichte, Großstadtlyrik, Klassenarbeit Deutsch, Sprachliche Mittel, Vorbereitung Klassenarbeit, Üben, Übersicht sprachliche Mittel
passend zum Schulbuch von Cornelsen Gym NRW 2021 Jgst.8 + Übersicht sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
31 KB
Aufklärung, Fabeln
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
13 KB
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Methode: Gruppenarbeit
, Corpus Delicti, Juli Zeh
, Corpus Delicti, Juli Zeh
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
16 KB
Corpus Delicti, die zweite kateg, Juli Zeh
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,43 MB
2,43 MB
Drama, Szenenanalyse
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
651 KB
651 KB
Gruppenarbeit, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Watzlawick
Kommunikationstheorie nach Watzlawick einfach und übersichtlich
Kommunikationstheorie nach Watzlawick einfach und übersichtlich
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Methode: Arbeitsblatt Visualisierung - Arbeitszeit: 45 min
, Bernstein, Defizittheorie, Differenztheorie, Grundbegriffe, Labov, Soziolinguistik
Materialien mit Arbeitsauftrag (Visualisierung), in dem Grundbegriffe und wesentliche Theorien der Soziolinguistik dargestellt werden.
, Bernstein, Defizittheorie, Differenztheorie, Grundbegriffe, Labov, Soziolinguistik
Materialien mit Arbeitsauftrag (Visualisierung), in dem Grundbegriffe und wesentliche Theorien der Soziolinguistik dargestellt werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
125 KB
Methode: Schreibplan Märchen
, Kreatives Schreiben, Märchen, Märchenmerkmale, Produktionsorientierung, Schreibplan
Schreibplan mit Märchenmerkmalen zum Verfassen eines eigenen Märchens
, Kreatives Schreiben, Märchen, Märchenmerkmale, Produktionsorientierung, Schreibplan
Schreibplan mit Märchenmerkmalen zum Verfassen eines eigenen Märchens
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gewicht, Gewichte, Klasse 3, Schulranzen Check, Toni Check
Das Arbeitsblatt lässt sich im Rahmen einer Reihe zu der Größe 'Gewichte' einsetzen und stellt einen Bezug zum Alltag der Kinder her. Außerdem ist es ein idealer Anlass, um die Schulränzen von allem Unnötigen zu befreien und die Kinder zu entlasten.
, Gewicht, Gewichte, Klasse 3, Schulranzen Check, Toni Check
Das Arbeitsblatt lässt sich im Rahmen einer Reihe zu der Größe 'Gewichte' einsetzen und stellt einen Bezug zum Alltag der Kinder her. Außerdem ist es ein idealer Anlass, um die Schulränzen von allem Unnötigen zu befreien und die Kinder zu entlasten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Die Entscheidung der Brüder, Josefsgeschichte
Die SuS vollziehen einen Perspektivwechsel der Josefsgeschichte, indem sie damalige Situation der Hungersnot nachempfinden und mit Bezug auf die Brüder eine Entscheidung treffen, welchen Weg sie selbst gehen würden.
Die SuS vollziehen einen Perspektivwechsel der Josefsgeschichte, indem sie damalige Situation der Hungersnot nachempfinden und mit Bezug auf die Brüder eine Entscheidung treffen, welchen Weg sie selbst gehen würden.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
