Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
599 KB
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Argumentation, Begründung, Behauptung, Beispiele, Deutsch, entfalten, Klasse 6, Lernen, Umwelt, Umweltschutz
SuS entfalten ihre Aspekte, die sie in der Vorarbeit notiert haben.
SuS entfalten ihre Aspekte, die sie in der Vorarbeit notiert haben.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Methode: Gruppenarbeit mit Bushaltestellen zum Austausch
, Bushaltestelle, Deutsch, Klasse 6, Lesen, Leseverstehen, Textverständnis, Umwelt, Umweltschutz
SuS lesen einen Sachtext und bereiten sich auf eine Argumentation vor. Sie tauschen sich über ihre Ergebnisse kooperativ aus.
, Bushaltestelle, Deutsch, Klasse 6, Lesen, Leseverstehen, Textverständnis, Umwelt, Umweltschutz
SuS lesen einen Sachtext und bereiten sich auf eine Argumentation vor. Sie tauschen sich über ihre Ergebnisse kooperativ aus.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
Apposition, Argumentation, Deutsch, Grammatik, Lernen
SuS erhalten ein AB zu Appositionen (das Hauptthema ist Argumentieren)
SuS erhalten ein AB zu Appositionen (das Hauptthema ist Argumentieren)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
155 KB
155 KB
Methode: Analyse Kurzprosa
, Kurzprosa Interpretation
Hier Kategorien + Textbelege der Analyse von der Kurzgeschichte „Haare“
, Kurzprosa Interpretation
Hier Kategorien + Textbelege der Analyse von der Kurzgeschichte „Haare“
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
611 KB
611 KB
Methode: Gruppenarbeit - SuS lernen Begriffe wie Strophe/ Vers und die Anordnung derselben - Arbeitszeit: 45 min
, Einstieg Stadtlyrik Stadtgedichte
SuS beschreiben ein Bild in drei Sätzen und müssen danach in GA die Sätze zu Versen und Strophen anordnen.
, Einstieg Stadtlyrik Stadtgedichte
SuS beschreiben ein Bild in drei Sätzen und müssen danach in GA die Sätze zu Versen und Strophen anordnen.
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Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Es ist ein AB, indem die SuS das Verhalten und die Einstellung Robert Billings anhand von Textstellen erarbeiten müssen. - Arbeitszeit: 45 min
, Die Welle, Entwicklung, Morten Rhue, Robert Billings
Es ist ein AB, indem die SuS das Verhalten und die Einstellung Robert Billings anhand von Textstellen erarbeiten müssen.
, Die Welle, Entwicklung, Morten Rhue, Robert Billings
Es ist ein AB, indem die SuS das Verhalten und die Einstellung Robert Billings anhand von Textstellen erarbeiten müssen.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
22 KB
Faust
Goethes Faust 1 - Mit Wagner vor dem Tor
Goethes Faust 1 - Mit Wagner vor dem Tor
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
28 KB
Faust, Prolog im Himmel
Zugang zum Drama Faust 1 - Prolog im Himmel genauer analysieren
Zugang zum Drama Faust 1 - Prolog im Himmel genauer analysieren
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
21 KB
Faust, Vorspiel auf dem Theater
Zugang zum Drama Faust 1 - Vorspiel auf dem Theater Genauer analysieren
Zugang zum Drama Faust 1 - Vorspiel auf dem Theater Genauer analysieren
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
494 KB
494 KB
Faust, Zueignung
Zugang zum Drama Faust 1 Die Zueignung genauer untersuchen
Zugang zum Drama Faust 1 Die Zueignung genauer untersuchen
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Methode: Aufgaben zum Jahrgangsstufentest
Fehleranalyse, Zeichensetzung, Adverbialsätze, Groß- bzw. Kleinschreibung
Selbst kreierte Aufgaben, wie sie gerne im zentralen Jahrgangsstufentext vorkommen
Fehleranalyse, Zeichensetzung, Adverbialsätze, Groß- bzw. Kleinschreibung
Selbst kreierte Aufgaben, wie sie gerne im zentralen Jahrgangsstufentext vorkommen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
2. Klasse, Adjektive
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
22 KB
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Methode: Laufdiktat dreifach differenziert - Arbeitszeit: 12 min
, Apfel, Herbst, Laufdiktat, Obst, Rechtschreibung, Sätze richtig schreiben, Unterricht in Bewegung, Äpfel
Die Kinder wählen eine für passende Niveaustufe aus und schreiben die Sätze, bzw. Wörter als Laufdiktat in ihr Heft.
, Apfel, Herbst, Laufdiktat, Obst, Rechtschreibung, Sätze richtig schreiben, Unterricht in Bewegung, Äpfel
Die Kinder wählen eine für passende Niveaustufe aus und schreiben die Sätze, bzw. Wörter als Laufdiktat in ihr Heft.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
54 KB
54 KB
Erstlesen
Übungsblatt zu den Buchstaben k/ck. Lesen von Silben, Wörtern und Sätzen
Übungsblatt zu den Buchstaben k/ck. Lesen von Silben, Wörtern und Sätzen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
220 KB
220 KB
Methode: Das Sudoku-Spiel dient als Übung/ zur Vertiefung und Festigung der Satzglieder mit den dazugehörigen Fragen. Eine kurze Anleitung und die Lösung sind enthalten.
, Fragen nach den Satzgliedern, Logikrätsel, Satzglieder, Sudoku
Außer dem Präpositionalobjekt werden die Fragen nach den Satzgliedern wiederholt und gefestigt. Das Material ist in einer Unterrichtseinheit und/ oder Vertretungsstunde einsetzbar.
, Fragen nach den Satzgliedern, Logikrätsel, Satzglieder, Sudoku
Außer dem Präpositionalobjekt werden die Fragen nach den Satzgliedern wiederholt und gefestigt. Das Material ist in einer Unterrichtseinheit und/ oder Vertretungsstunde einsetzbar.
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Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
199 KB
199 KB
Adjektive, Aufbau, Farben, genau, Merkmale, Tiere
tabellarischer Aufbau, als Checkliste oder Vorabnotiz vorm Verfassen einer Tierbeschreibung nutzbar
tabellarischer Aufbau, als Checkliste oder Vorabnotiz vorm Verfassen einer Tierbeschreibung nutzbar
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
114 KB
Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Methodenblatt
Lernblatt für Klassenarbeit zur Vorgehensweise bei der Charakterisierung
Lernblatt für Klassenarbeit zur Vorgehensweise bei der Charakterisierung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Charakterisierung, Figurencharakterisierung, Methodenblatt
Methodenblatt zum Lernen zum Thema Charakterisierung
Methodenblatt zum Lernen zum Thema Charakterisierung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Argumentation, Bauch Beine Po, Körperkult, Rollenbilder, Shirin David
Untersuchung verschiedener Rollenerwartungen der Gesellschaft an Männer und Frauen mithilfe von Rapsongtexten und Reflektion der Vorstellungen
Untersuchung verschiedener Rollenerwartungen der Gesellschaft an Männer und Frauen mithilfe von Rapsongtexten und Reflektion der Vorstellungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
120 KB
Handyverbot, Stellungnahme übung
schüler schreiben mit Hilfe eine Stellungnahme zu einem aktuellen thema
schüler schreiben mit Hilfe eine Stellungnahme zu einem aktuellen thema
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
