Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Groß- und Kleinschreibung
Namenwörter mit -nis, -heit, -keit
Namenwörter mit -nis, -heit, -keit
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Erstlesen
Erste Silben verbinden zu folgenden Buchstaben: I / i; L/l; A/a; M/m; E/e; S/s; W/w; T/t (Leporello 1 )
Erste Silben verbinden zu folgenden Buchstaben: I / i; L/l; A/a; M/m; E/e; S/s; W/w; T/t (Leporello 1 )
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Erstlesen
Erste Wörter lesen zu folgenden Buchstaben: I / i; L/l; A/a; M/m; E/e; S/s; W/w; T/t (Leporello 1)
Erste Wörter lesen zu folgenden Buchstaben: I / i; L/l; A/a; M/m; E/e; S/s; W/w; T/t (Leporello 1)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufbau einer lit. Charakteristik
Mustercharakteristik zur Figur des Fischers aus "Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral" von Heinrich Böll
Mustercharakteristik zur Figur des Fischers aus "Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral" von Heinrich Böll
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Wortliste mit Wörtern (kurzer Vokal, Mitlaut verdoppelt) als Vorlage für die Tabelle "Mitlautverdopplung".
Wortliste mit Wörtern (kurzer Vokal, Mitlaut verdoppelt) als Vorlage für die Tabelle "Mitlautverdopplung".
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Lehrer/in an einer modernen Ganztagsschule (Alle Fächer)
Villa Wewersbusch 42555 Velbert-Langenberg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Doppelvokale; Doppelkonsonanten
In eine Tabelle sollen mit dem Grundwissen und mit Hilfe eines Wörterbuches Wörter mit Doppelkonsonant eingetragen werden. Eine einfachere Übung mit vorgegebenen Wörtern (Wortliste, anderes Dokument) wird ebenfalls angeboten.
In eine Tabelle sollen mit dem Grundwissen und mit Hilfe eines Wörterbuches Wörter mit Doppelkonsonant eingetragen werden. Eine einfachere Übung mit vorgegebenen Wörtern (Wortliste, anderes Dokument) wird ebenfalls angeboten.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
23 KB
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Adjektiv
Übungsblatt zum Mittelwort (Partizip) der Gegenwart und Vergangenheit
Übungsblatt zum Mittelwort (Partizip) der Gegenwart und Vergangenheit
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
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Ortsangabe, Zeitangabe
Satzglieder bestimmen (Ortsangabe, Zeitangabe, Satzgegenstand, Satzaussage, Satzergänzung im 3./4. Fall)
Satzglieder bestimmen (Ortsangabe, Zeitangabe, Satzgegenstand, Satzaussage, Satzergänzung im 3./4. Fall)
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
69 KB
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Arbeitsblatt zum Anwenden von Rechtschreibstrategien als Vorbereitung auf den modifizierten Quali (Rechtschreibung),
Diktat
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
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Satzglieder bestimmen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch und kath. Religionslehre oder Pädagogik SEK II
Montessori Gesamtschule Sendenhorst 48324 Sendenhorst
Gymnasium
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Katholische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Katholische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Direkte Rede
Arbeitsblatt zur Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
Arbeitsblatt zur Zeichensetzung bei der wörtlichen Rede
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Grammatikalisches Grundwissen
Sätze in angegebene Zeiten setzen
Sätze in angegebene Zeiten setzen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Doppelte Mitlaute
Arbeitsblatt zur Festigung der Regeln zum doppelten Mitlaut Es soll erkannt werden, ob man ein Wort mit doppeltem Mitlaut schreibt oder nicht. Es soll anschließend auf 2 Wegen begründet werden, warum das so ist: 1. über den kurzen/langen Vokal 2. üb
Arbeitsblatt zur Festigung der Regeln zum doppelten Mitlaut Es soll erkannt werden, ob man ein Wort mit doppeltem Mitlaut schreibt oder nicht. Es soll anschließend auf 2 Wegen begründet werden, warum das so ist: 1. über den kurzen/langen Vokal 2. üb
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Begleiter
Arbeitsblatt "Bestimmte Begleiter"
Arbeitsblatt "Bestimmte Begleiter"
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Lehrkraft mit 2. Staatsexamen in Hamburg - (Berufs)Fachschule
Euro Akademie Hamburg 20097 Hamburg
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Technik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Rechnungswesen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Technik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Rechnungswesen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Rätsel zum Wörtersortieren nach dem Alphabet; Lösungswort: helfen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Mitlautverdopplung
Würfelspiel zum Erkennen, dass die Mitlautverdopplung bei Änderung der Person erhalten bleibt (also z.B. rennen - er rennt)
Würfelspiel zum Erkennen, dass die Mitlautverdopplung bei Änderung der Person erhalten bleibt (also z.B. rennen - er rennt)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Mitlautverdopplung
3 Übungsblätter zum doppelten Mitlaut mit besonderer Betonung auf die Vokallänge (Gegenüberstellungen von Beispielen wie Mitte - Miete)
3 Übungsblätter zum doppelten Mitlaut mit besonderer Betonung auf die Vokallänge (Gegenüberstellungen von Beispielen wie Mitte - Miete)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Federica de Cesco: Spaghetti für zwei - Basissätze
Federica de Cesco: Spaghetti für zwei - Basissätze
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltsangabe von poetischen Texten, Inhaltsangabe, Basissatz
Arbeitsblatt zur Inhaltsangabe - Pauls Maar: Der Mann, der nie zu spät kam
Arbeitsblatt zur Inhaltsangabe - Pauls Maar: Der Mann, der nie zu spät kam
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Grundschullehrer/in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
