Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zu Fremdwörtern mit -ie, -ier und -ieren.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textzusammenfassung, Basissatz, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Sachtext, Sprachliche Distanzierung, Sachtexte
Merkblatt für die Textzusammenfassung
Merkblatt für die Textzusammenfassung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Sachtexte, Textzusammenfassung
Text zu Sachtextzusammenfassung
Text zu Sachtextzusammenfassung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Novelle, Romantik, Schwarze Romantik
Einfache Gegenüberstellung unterschiedlicher Meinungen zum Zwecke der Erörterung. E.T.A. Hoffmann - Der Sandmann
Einfache Gegenüberstellung unterschiedlicher Meinungen zum Zwecke der Erörterung. E.T.A. Hoffmann - Der Sandmann
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Romantik, Novelle, Schwarze Romantik
Ein möglicher Interpretationsansatz für die Figur Nathanaels. Zu Grunde gelegt wird eine Definition von Narzissmus, aus der SuS Symptome herausarebtien und diese im Textr wiederfinden sollen.
Ein möglicher Interpretationsansatz für die Figur Nathanaels. Zu Grunde gelegt wird eine Definition von Narzissmus, aus der SuS Symptome herausarebtien und diese im Textr wiederfinden sollen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
29 KB
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Arbeitsblatt zu „Tüt-Tüt das kleine Nilpferd“ - Ein Bilderbuch als Schreibanlass.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
1,94 MB
1,94 MB
Sachtexte, Texterschliessung
Einen Sachtext verstehen und erschließen.
Einen Sachtext verstehen und erschließen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
0,98 MB
0,98 MB
Untersuchung eines Sachtextes: Kerninhalt wiedergeben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
444 KB
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Rico und Oskar - Täterprofil Mister 2000 erstellen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
35 KB
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Texterschliessung
Arbeitsblätter zur Lektüre "Haus der Treppen"
Arbeitsblätter zur Lektüre "Haus der Treppen"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Drama
Kabale und Liebe Schlussszene
Kabale und Liebe Schlussszene
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
30 KB
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Grundwissen Literatur
Merkmale von Märchen benennen
Merkmale von Märchen benennen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Schilderung
Verfassen eines Berichtes
Verfassen eines Berichtes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Deklination
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Sprache untersuchen - wörtliche Rede - Übung - Text mit "Mobile 3" Westermann-Verlag
Zur Einführung des Begleit- und Redesatzes. Übungssätze zum Einsetzen der Satzzeichen mit dem Begleitsatz vorne.
Zur Einführung des Begleit- und Redesatzes. Übungssätze zum Einsetzen der Satzzeichen mit dem Begleitsatz vorne.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Lyrik
Die SuS lernen die Personifikation an Morgensterns "Der Schnupfen" kennen und erkennen ihre Wirkung durch Zeichnen der Vorgänge.
Die SuS lernen die Personifikation an Morgensterns "Der Schnupfen" kennen und erkennen ihre Wirkung durch Zeichnen der Vorgänge.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
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Texterschließung
G.Grass: Katz und Maus/ Joachim Mahlke: die Pubertät
G.Grass: Katz und Maus/ Joachim Mahlke: die Pubertät
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
13 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Checkliste für Märchenfortsetzungen
Checkliste für Märchenfortsetzungen
