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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
185 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Adjektive, Fabeln, Nominalisierung, Verben
, Adjektive, Fabeln, Nominalisierung, Verben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
64 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Spielanleitung, Vorgangsbeschreibung
Eine Spielanleitung soll in die richtige Reihenfolge gebracht werde.
, Spielanleitung, Vorgangsbeschreibung
Eine Spielanleitung soll in die richtige Reihenfolge gebracht werde.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
gebeugte Form, Personalform, Prädikat
Übung und Erklärung der Personalform. Unterstreichen der Personalform in zweiteiligen Prädikaten bzw. Perfekt.
Übung und Erklärung der Personalform. Unterstreichen der Personalform in zweiteiligen Prädikaten bzw. Perfekt.
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Hessen
79 KB
Methode: Infotext Nacherzählung Fabel
, Fabel Nacherzählung Infotext
, Fabel Nacherzählung Infotext
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
341 KB
Methode: Paarweises Lesen
, Karten, Methode, Rollenkarten
Paarweises Lesen- Methodenkarten für die Methode
, Karten, Methode, Rollenkarten
Paarweises Lesen- Methodenkarten für die Methode
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
53 KB
Methode: Lesekontrolle, Lektüretest
, Leistungskontrolle, Lektüretest, Lesekontrolle, Lessing, Nathan, Nathan der Weise, Textkenntnis
Es handelt sich um eine Leistungskontrolle, welche nach dem eigenständigen Lesen des Dramas "Nathan der Weise" von Gotthold Ephraim Lessing die Textkenntnis überprüft.
, Leistungskontrolle, Lektüretest, Lesekontrolle, Lessing, Nathan, Nathan der Weise, Textkenntnis
Es handelt sich um eine Leistungskontrolle, welche nach dem eigenständigen Lesen des Dramas "Nathan der Weise" von Gotthold Ephraim Lessing die Textkenntnis überprüft.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Methode: Übersichtsblatt zum Verfassen einer schriftlichen Charakterisierung (angelehnt an "Nennt mich nicht Ismael")
, Charakterisierung
, Charakterisierung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Gedichte, Naturlyrik, Romantik
Aufgabenblatt zum Gedicht
Aufgabenblatt zum Gedicht
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen
199 KB
Komplexe Leistung, Lese und male, Sinnerfassendes Lesen
Eine praktische Aufgabe zum Gedicht "Die drei Spatzen" von C. Morgenstern
Eine praktische Aufgabe zum Gedicht "Die drei Spatzen" von C. Morgenstern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
174 KB
Ballade, Hörspiel, Leitfaden
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Berlin
59 KB
Konjuktionen, Konjunktionen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Berlin
109 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Konjunktionen
, Konjunktionen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Berlin
182 KB
Methode: Material für einen Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum Thema Konjunktionen - Arbeitszeit: 20 min
, Konjunktionen
6 Arbeitsblätter begleiten den Unterrichtseinstieg in die Thematik Konjunktionen und Satzgefüge
, Konjunktionen
6 Arbeitsblätter begleiten den Unterrichtseinstieg in die Thematik Konjunktionen und Satzgefüge
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
113 KB
Methode: Fragen zur Texterschließung "Gewalt und Medien" von Hanecke
, Das weiße band, Gewalt und Medien, Michael Hanecke
Fragen zur Texterschließung
, Das weiße band, Gewalt und Medien, Michael Hanecke
Fragen zur Texterschließung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
263 KB
Prädikat, Subjekt
Subjekt Prädikat Kongruenz
Subjekt Prädikat Kongruenz
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Musik, Latein, Ethik, Deutsch, Englisch, NT, WIB in München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 30 min
, antigene
Formelemente der antiken Tragödie
, antigene
Formelemente der antiken Tragödie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dramentheorie
Elemente des Dramas, Komödie/ Tragödie
, Dramentheorie
Elemente des Dramas, Komödie/ Tragödie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
15 KB
Rechtschreibstrategien
Die SuS schreiben Wörter richtig, indem sie überlegen, welche Rechtschreibstrategie helfen kann.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, WR, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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