Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Vorausdeutungen im 1. Bild --> Einstieg in die Lektüre "Andorra" von Max Frisch
Vorausdeutungen im 1. Bild --> Einstieg in die Lektüre "Andorra" von Max Frisch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
235 KB
235 KB
Das Infoblatt Renaissance & Humanismus hält wesentliche Merkmale der Epoche fest.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
84 KB
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Spielkarten Tabu, Tabu
Für die Einheit "Märchen" eignet sich das Spiel TABU, um Märchen und Märchenfiguren zu wiederholen, aber auch um gleichzeitig die Wortarten zu trainieren
Für die Einheit "Märchen" eignet sich das Spiel TABU, um Märchen und Märchenfiguren zu wiederholen, aber auch um gleichzeitig die Wortarten zu trainieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Ballade
Einleitungssätze zur Inhaltsangabe einer Ballade üben anhand von Goethes ,,Der Totentanz"
Einleitungssätze zur Inhaltsangabe einer Ballade üben anhand von Goethes ,,Der Totentanz"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Stilmittelübung mit Lösungen
Stilmittelübung mit Lösungen
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Lehrkraft für Grundschule
Die Kraniche - Montessori-Naturschule 15838 Am Mellensee
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
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Drama
Reihenplanung: Gretchentragödie Faust I
Reihenplanung: Gretchentragödie Faust I
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Drama
Reihenplanung zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker"
Reihenplanung zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
47 KB
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Wörtliche Rede wiedergeben - erste Seite: Übungen zum Konjunktiv und zur indirekten Rede/ zweite Seite: Verben, die den Redeinhalt wiedergeben
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Hessen
219 KB
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Textformulierung
Die Arbeitsblätter beschäftigen sich mit dem Thema Geschäftsbriefe formulieren. Stilregeln und richtiges bzw. besseres Formulieren soll geübt werden.
Die Arbeitsblätter beschäftigen sich mit dem Thema Geschäftsbriefe formulieren. Stilregeln und richtiges bzw. besseres Formulieren soll geübt werden.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
134 KB
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Aufsatz
einen Brief schreiben nach Vorlage, Arbeitsblatt
einen Brief schreiben nach Vorlage, Arbeitsblatt
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Lehrkraft für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Ein Gedicht analysieren und interpretieren. Eine Anleitung für eine schrittweise Interpretation eines romantischen Gedichts.
Ein Gedicht analysieren und interpretieren. Eine Anleitung für eine schrittweise Interpretation eines romantischen Gedichts.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
15 KB
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Arbeitsblatt zur Musterstunde (Fremdwörter)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Erörterung
Checkliste zum Überprüfen der textgebundenen Erörterung
Checkliste zum Überprüfen der textgebundenen Erörterung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
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Brief persönlich
Checkliste
Checkliste
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
98 KB
Gliedsätze bestimmen
Übersicht der wichtigsten Adverbialsätze und Übungsblatt
Übersicht der wichtigsten Adverbialsätze und Übungsblatt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Brief persönlich
Checkliste - einen Brief schreiben
Checkliste - einen Brief schreiben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Texterschließung
Heinrich von Kleist - Marquise von O - Analyse AB der Liebesszene im Garten ( S.33 ff.)
Heinrich von Kleist - Marquise von O - Analyse AB der Liebesszene im Garten ( S.33 ff.)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten, Groß- und Kleinschreibung, Argumentationsaufbau
Eine gemischte Übung zu den Wortarten, der Groß-und Kleinschreibung von Zeitangaben sowie zum Formulieren eines Arguments für eine begründete Stellungnahme Auch als Stegreifaufgabe verwendbar
Eine gemischte Übung zu den Wortarten, der Groß-und Kleinschreibung von Zeitangaben sowie zum Formulieren eines Arguments für eine begründete Stellungnahme Auch als Stegreifaufgabe verwendbar
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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Dieses Arbeitsblatt bietet Hilfestellungen zur eleganteren Formulierung von Überleitungen in Aufsätzen (jedweder Art)
