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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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denglisch, Sprachwandel
Englische Wörter im Deutschen?!
Englische Wörter im Deutschen?!
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Enzensberger, Reziprokes Lesen, sprachverfall, Sprachwandel
Reziprokes Lesen am Bsp. des Enzensberger Textes
Reziprokes Lesen am Bsp. des Enzensberger Textes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte, Kurzgeschichten, Merkmale
Kurzgeschichtenmerkmale
Kurzgeschichtenmerkmale
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugend ohne Gott, Jugend ohne Gott Standbilder Analyse Roman
Lehrer - Gott: Die Entwicklung während des Romans, ein schöner Einstieg!
Lehrer - Gott: Die Entwicklung während des Romans, ein schöner Einstieg!
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Entwicklung, Jugend ohne Gott, Jugend ohne Gott Standbilder Analyse Roman
Der Weg zu Gott- Ausgewählte Textstellen in Jugend ohne Gott analysieren
Der Weg zu Gott- Ausgewählte Textstellen in Jugend ohne Gott analysieren
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gott, Jugend ohne Gott, Jugend ohne Gott Standbilder Analyse Roman, Standbilder
Die Entwicklung des Lehrers im Laufe des Buches, Beziehung zu Gott
Die Entwicklung des Lehrers im Laufe des Buches, Beziehung zu Gott
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Anaylse Lyrik Formulierungen Hilfen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Epochen Literatur Lyrik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Faust - Arbeitszeit: 45 min
, gretchentragödie
, gretchentragödie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
Methode: Lesemethode in 7 Schritten
, genaues Lesen, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Leselotse, Lesemethode, Lesemethode Leselotse Sachtexte Informationen entnehmen Texte markieren überfliegen bearbeiten genaues Lesen, Lesepilot, Sachtexte, Texte markieren, Textzusammenfassung, Verstehen von Sachtexten
Hierbei handelt es sich um die Vorlage eines Lesefächers –angelehnt an die 5-Schritt-Lesemethode.
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ills Familie
Mit dem Arbeitsblatt soll die Entwicklung des Verhaltens von Ills Frau und seiner Kinder untersucht werden.
Mit dem Arbeitsblatt soll die Entwicklung des Verhaltens von Ills Frau und seiner Kinder untersucht werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten, Deklination
AB zur Bildung und Steigerung von Adjektiven
AB zur Bildung und Steigerung von Adjektiven
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
Leseerfahrungen, Textfunktion, Textsorten
Checkliste für eine selbst verfasste Inhaltsangabe
Checkliste für eine selbst verfasste Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
19 KB
Ganzlektüre
Fragen zu Kleider machen Leute.
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Ganzlektüre
Fragen zu Kleider machen Leute.
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Groß- bzw. Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Dehnung durch h und ie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Vorausdeutungen im 1. Bild --> Einstieg in die Lektüre "Andorra" von Max Frisch
Vorausdeutungen im 1. Bild --> Einstieg in die Lektüre "Andorra" von Max Frisch
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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