Unterrichtsmaterial: Liste

Übung zur das-/dass-Unterscheidung s-Laute Arbeitsblatt Deutsch 5 Bayern

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
s-Laute
Übung zur das-/dass-Unterscheidung

Rechtschreibung Verbesserungsübung zur Erlebniserzählung Ausgestaltung eines Erzählkerns Erlebniserzählung,

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung, Dehnung, Zeichensetzung bei Aufzählungen
Rechtschreibung: Verbesserungsübung zur Erlebniserzählung

zwei Übungsaufsatzthemen (auch als Schulaufgabenthemen geeignet) zum persönlichen Brief Brief persönlich

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Brief persönlich
zwei Übungsaufsatzthemen (auch als Schulaufgabenthemen geeignet) zum persönlichen Brief

Übung zum persönlichen Brief; Aufgaben Verbesserungen zu Rechtschreibung und Zeichensetzung Brief persönlich

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Brief persönlich, Erzählstil, Fehleranalyse, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz, Dehnung
Übung zum persönlichen Brief; Aufgaben: Verbesserungen zu Rechtschreibung und Zeichensetzung

Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe Satzglieder Arbeitsblatt Deutsch 4 Bayern

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  22 KB
Satzglieder
Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe

Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe Satzglieder Deutsch 4 Bayern Arbeitsblatt

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  22 KB
Satzglieder
Subjekt, Prädikat, Objekt, Zeit-und Ortsangabe

(Arbeitstext) Im Rahmen des Stolpersteinprojekts Bremen haben die SuS fiktive Abschiedsbriefe an zwei Opfer des

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bremen  25 KB
(Arbeitstext) Im Rahmen des Stolpersteinprojekts Bremen haben die SuS fiktive Abschiedsbriefe an zwei Opfer des Holocaust geschrieben.

Vorgangsbeschreibung vom Infinitiv in die "man"-Form umschreiben und mit passenden Satzanfängen versehen

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  36 KB
Vorgangsbeschreibung - vom Infinitiv in die "man"-Form umschreiben und mit passenden Satzanfängen versehen

Bestimmung von Wortarten in Sätzen (Nomen, Adjektive, Verben, Präpositionen, Konjunktionen, Personalpronomen,

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  84 KB
Bestimmung von Wortarten in Sätzen (Nomen, Adjektive, Verben, Präpositionen, Konjunktionen, Personalpronomen, Possessivpronomen,...), Wortarten

Bestimmte Fälle in Sätzen erkennen Fälle Arbeitsblatt Deutsch 6 Bayern

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  31 KB
Fälle
Bestimmte Fälle in Sätzen erkennen

Zeitformen Mitvergangenheit; Wörter in die Mitvergangenheit bzw. Gegenwart setzen; Sätze in die Mitvergangenheit

Deutsch  Kl. 6,  Förderschule, Österreich  23 KB
Zeitformen - Mitvergangenheit; Wörter in die Mitvergangenheit bzw. Gegenwart setzen; Sätze in die Mitvergangenheit setzen; Übungsblatt;

Bestimmung von Nomen und Pronomen in einem Satz mithilfe der W-Fragen Fälle Arbeitsblatt Deutsch 6 Bayern

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  31 KB
Fälle
Bestimmung von Nomen und Pronomen in einem Satz mithilfe der W-Fragen.

Das Dokument ermöglicht es, Schülerinnen und Schüler in die Bewertung ihrer Portfolio-Arbeit einzubeziehen. Hier

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  39 KB
Das Dokument ermöglicht es, Schülerinnen und Schüler in die Bewertung ihrer Portfolio-Arbeit einzubeziehen. Hier: "Das Tor zum Garten der Zambranos" von Gudrun Pausewang, Klasse 6 in einer Gesamtschule

1. Stelle bei den folgenden Wörtern einen zusätzlichen Buchstaben an den Wortanfang, sodass ein neues, sinnvolles

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  28 KB
Zeiten, Zeitformen, Sprachbetrachtung
1. Stelle bei den folgenden Wörtern einen zusätzlichen Buchstaben an den Wortanfang, sodass ein neues, sinnvolles Wort entsteht. 2. Bestimme die Zeiten der unterstrichenen Wörter. 3. Setze die unterstrichenen Verben in die 1. Vergangenheit.

1. Zeichne eine Tabelle und steigere folgende Adjektive 2. Bestimme die unterstrichenen Satzglieder Ortsangabe

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  29 KB
Ortsangabe, Zeitangabe, Eigenschaftswörter, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Steigerung
1. Zeichne eine Tabelle und steigere folgende Adjektive: 2. Bestimme die unterstrichenen Satzglieder.

1. Verbinde die bildliche Redensart mit der richtigen Bedeutung. 2. Setze die Redewendungen richtig zusammen.

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  32 KB
bildhafte Redensarten
1. Verbinde die bildliche Redensart mit der richtigen Bedeutung. 2. Setze die Redewendungen richtig zusammen. Schreibe sie auf. 3. Erkläre folgende Redensarten mit deinen eigenen Worten.

Geschichte zu einem vorgegebenen Bild verfassen Bildergeschichte Arbeitsblatt Deutsch 2 Bayern

Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Bayern  889 KB
Bildergeschichte
Geschichte zu einem vorgegebenen Bild verfassen.

Texterschließung Goethe, Die Leiden des jungen Werthers, Arbeitsaufträge, Stimmungskurve, Gefühle Textarbeit Sturm

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  43 KB
Sturm und Drang, Textarbeit, Texterschließung
Goethe, Die Leiden des jungen Werthers, Arbeitsaufträge, Stimmungskurve, Gefühle

Bearbeitungsfragen zu Gerhart Hauptmanns Drama ´Die Weber´, als Begleitung zur Lektüre. (ehem LK) Soziales Drama

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Soziales Drama
Bearbeitungsfragen zu Gerhart Hauptmanns Drama ´Die Weber´, als Begleitung zur Lektüre. (ehem LK)

Tabelle mit Grundform, Gegenwart, 1. Vergangenheit und 2. Vergangenheit zum Ergänzen Sprachbetrachtung Vor- u.

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  39 KB
Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
Tabelle mit Grundform, Gegenwart, 1. Vergangenheit und 2. Vergangenheit zum Ergänzen
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