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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Fragen
Arbeitsblatt zum Herausarbeiten von Namenwörtern
Arbeitsblatt zum Herausarbeiten von Namenwörtern
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
77 KB

Fragen
Arbeitsblatt mit Fortsetzung zum Herausarbeiten von Namenwörtern
Arbeitsblatt mit Fortsetzung zum Herausarbeiten von Namenwörtern
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
158 KB

Kinderbuch
FALTBUCH zu Tilde Michels: "Es klopft bei Wanja in der Nacht" Faltbuch zur Lektüre mit Freiraum zum eigenen Ausgestalten
FALTBUCH zu Tilde Michels: "Es klopft bei Wanja in der Nacht" Faltbuch zur Lektüre mit Freiraum zum eigenen Ausgestalten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mittel der Werbung
Arbeitsblatt Klasse 7 Unterrichtseinheit Werbung Werbeslogans und sprachliche Mittel Erste Annäherung an rhetorische Mittel im Rahmen der Unterrichtseinheit Werbung - Werbesprüche sollen den entsprechenden sprachlichen Mitteln zugeordnet werden
Arbeitsblatt Klasse 7 Unterrichtseinheit Werbung Werbeslogans und sprachliche Mittel Erste Annäherung an rhetorische Mittel im Rahmen der Unterrichtseinheit Werbung - Werbesprüche sollen den entsprechenden sprachlichen Mitteln zugeordnet werden
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
170 KB

Kreatives Schreiben
Die Schüler verfassen Waldrondelle. Diese Stunde ist die zweite Stunde der 1. Doppel-UV. ist sehr gut angekommen bei der Seminarrektorin.
Die Schüler verfassen Waldrondelle. Diese Stunde ist die zweite Stunde der 1. Doppel-UV. ist sehr gut angekommen bei der Seminarrektorin.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Thüringen
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Wortarten
Tabelle zerschneiden und die Schüler selbst wieder zusammensetzen und -kleben lassen. Als Wiederholung der Wortarten und typischer Merkmale.
Tabelle zerschneiden und die Schüler selbst wieder zusammensetzen und -kleben lassen. Als Wiederholung der Wortarten und typischer Merkmale.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Thüringen
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Wortarten
Kreuzworträtsel zum Thema Substantivierung durch Suffixe
Kreuzworträtsel zum Thema Substantivierung durch Suffixe
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
33 KB

Großschreibung
Entscheide bei jedem Wort, ob es groß oder klein geschrieben werden muss.
Entscheide bei jedem Wort, ob es groß oder klein geschrieben werden muss.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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Großschreibung
Was wird groß geschrieben? Regeln und Übungen
Was wird groß geschrieben? Regeln und Übungen
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
2,14 MB

Grundwissen Literatur
Fabel, charakteristische Merkmale einer Fabel, Aufbau einer Fabel
Fabel, charakteristische Merkmale einer Fabel, Aufbau einer Fabel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama von Shakespeare
Hamlet: Einstieg ins Werk anhand des fiktiven Schreibens eines Plots für ´die´ Telenovela ´Liebe & Macht´ (ehem LK)
Hamlet: Einstieg ins Werk anhand des fiktiven Schreibens eines Plots für ´die´ Telenovela ´Liebe & Macht´ (ehem LK)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sturm und Drang
Ausgangstext für ein fiktives Interview zur Epoche des Sturm und Drang
Ausgangstext für ein fiktives Interview zur Epoche des Sturm und Drang
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BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sturm und Drang
Der junge Friedrich Schiller: Ausgangstext zum biografischen Schreiben eines Briefes
Der junge Friedrich Schiller: Ausgangstext zum biografischen Schreiben eines Briefes
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama
AB mit Schema zur Figurenkonstellation in Lessings "Emilia Galotti"
AB mit Schema zur Figurenkonstellation in Lessings "Emilia Galotti"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Literaturbetrachtung - Methoden
Kurze Charakteristik des Michael Kohlhaas. Das Material eignet sich für die Schüler/innen zur Klausur- und Abivor- bereitung. Bei einer Wiederholung im Unterricht können die SuS auch noch Ergänzungen machen. (ehem LK)
Kurze Charakteristik des Michael Kohlhaas. Das Material eignet sich für die Schüler/innen zur Klausur- und Abivor- bereitung. Bei einer Wiederholung im Unterricht können die SuS auch noch Ergänzungen machen. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB

Literaturbetrachtung - Methoden
Untersuchung der Schlagbaumszene in Kleists ´Michael Kohlhaas´, Wenzel von Tronka und Michael Kohlhaas werden einander gegenübergestellt. (ehem LK)
Untersuchung der Schlagbaumszene in Kleists ´Michael Kohlhaas´, Wenzel von Tronka und Michael Kohlhaas werden einander gegenübergestellt. (ehem LK)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Zerschnittenes Frühlingsgedicht zum versweisen Zusammensetzen.
Zerschnittenes Frühlingsgedicht zum versweisen Zusammensetzen.
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Lehrkraft Deutsch (m/w/d) im Schloss Neubeuern (Oberbayern)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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