Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Grundwortschatz
Lernwörter mit ie Lehrplanplus
Lernwörter mit ie Lehrplanplus
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
14 KB
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Grundwortschatz
Lernwörter mit el, er, en Lehrplanplus
Lernwörter mit el, er, en Lehrplanplus
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Satzarten, Satzzeichen, Wortfelder
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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14 Sätze sollen in die Zeiten umgewandelt werden, die in den Klammern dahinter stehen. Bei drei Sätzen sind darübr hinaus die Personalform und Numerus zu ändern. Eine Imperativform ist dabei.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
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Spiel mit Regeln zur Buchstabenfestigung - blanko
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Roman, Moderner Roman
Identitätsthematik in Frisch Stiller
Identitätsthematik in Frisch Stiller
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Textzusammenfassung
Überarbeitung einer fehlerhaften Einleitung und Einteilung in Sinnabschnitte zur Kalendergeschichte "Der Barbierjunge von Segringen"
Überarbeitung einer fehlerhaften Einleitung und Einteilung in Sinnabschnitte zur Kalendergeschichte "Der Barbierjunge von Segringen"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
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Dialog zwischen Bastian und Koriander, Perfekt, Präteritum, unendliche Geschichte
Verwendung, Vergleich Präteritum und Perfekt; die unendliche Geschichte, Dialog zwischen Bastian und Koriander
Verwendung, Vergleich Präteritum und Perfekt; die unendliche Geschichte, Dialog zwischen Bastian und Koriander
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Diktat
Lückendiktat zum Thema München-Bayerns Hauptstadt
Lückendiktat zum Thema München-Bayerns Hauptstadt
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Gedichte
Großstadtlyrik - Peter Fox (Partnerbriefing)
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Gymnasiallehrkräfte (m/w/d) Berlin-Köpenick
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
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Aufsatz
Der Anfang für eine Fortsetzungsgeschichte.
Der Anfang für eine Fortsetzungsgeschichte.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Lesekette, genaues Lesen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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29 KB
Arbeitsblatt zum Thema:Tatmotive im Roman "Ich knall euch ab" (Morton Rhue) entschlüsseln (Anhand vorgegebener Textstellen die Tatmotive erkunden)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
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Jugendroman "Ich knall euch ab" (Morton Rhue) - Arbeitsblatt zum Erfassen des Charakters "Gary"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Rollenkarten zum Jugendroman "Ich knall euch ab" von Morton Rhue
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Grundschullehrer*in bei Berlin
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Beschreibung
Es wird kurz beschriben was bei der Beschreibung wichtig ist
Es wird kurz beschriben was bei der Beschreibung wichtig ist
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Bericht Merkblatt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
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Beschreibung
Textlupe für eine Beschreibung. SuS bewerten gegenseitig ihre Beschreibung und geben dabei Tipps
Textlupe für eine Beschreibung. SuS bewerten gegenseitig ihre Beschreibung und geben dabei Tipps
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Jugendbuch
Arbeitsblatt - eine Szene schreiben (zum Ende des Jugendromans "Nennt mich nicht Ismael")
Arbeitsblatt - eine Szene schreiben (zum Ende des Jugendromans "Nennt mich nicht Ismael")
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Groß- bzw. Kleinschreibung
Lückentext zur Groß- und Kleinschreibung
Lückentext zur Groß- und Kleinschreibung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
