Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Überarbeiten von Texten
Eine Märchen-Schreibkonferenz
Eine Märchen-Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Ein Übungsblatt mit Wörtersäcken mit Märchenwörtern. Auch super für den Förderunterricht geeignet!
Ein Übungsblatt mit Wörtersäcken mit Märchenwörtern. Auch super für den Förderunterricht geeignet!
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Märchen
Schüler erfahren anhand eines Lesetextes die Merkmale von Märchen. Anschließend überprüfen sie das Vorkommen dieser Merkmale in ihrem Lieblings-Märchen.
Schüler erfahren anhand eines Lesetextes die Merkmale von Märchen. Anschließend überprüfen sie das Vorkommen dieser Merkmale in ihrem Lieblings-Märchen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
0,98 MB

Aufsatz, Phantasiegeschichte
Mit diesem Arbeitsblatt und den dort gegebenen Schreibtipps sollen die Schüler ein eigenes Märchen verfassen (unter Beachtung der gelernten Merkmale eines Märchens).
Mit diesem Arbeitsblatt und den dort gegebenen Schreibtipps sollen die Schüler ein eigenes Märchen verfassen (unter Beachtung der gelernten Merkmale eines Märchens).
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erbwort, Etymylogie, Fremdwort, Lautverschiebung, Lehnwort, Mittelhochdeutsch, Neuhochdeutsch, Sprachkunde
Arbeitsblatt zur Musterstunde: Erbwort (mit Beispiel Frau) - Fremdwort - Lehnwort; Wortbildungsmöglichkeiten
Arbeitsblatt zur Musterstunde: Erbwort (mit Beispiel Frau) - Fremdwort - Lehnwort; Wortbildungsmöglichkeiten
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Übungsblatt Fürwörter
Übungsblatt Fürwörter
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Namenwörter
Arbeitsblatt zum Thema Namenwörter: Die Schüler lernen den Merksatz, was Namenwörter sind. Anschließend schreiben sie zu jeder Gruppe zwei Namenwörter auf;
Arbeitsblatt zum Thema Namenwörter: Die Schüler lernen den Merksatz, was Namenwörter sind. Anschließend schreiben sie zu jeder Gruppe zwei Namenwörter auf;
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Erstlesen, Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht
Arbeitsblatt zur Musterstunde Einführung Ei ei: Erkennen und Nachspuren des Zwielauts Ei ei in Unsinnssätzen, Lokalisieren von ei in Wörtern, Schreiben eigener Wörter mit Ei ei;
Arbeitsblatt zur Musterstunde Einführung Ei ei: Erkennen und Nachspuren des Zwielauts Ei ei in Unsinnssätzen, Lokalisieren von ei in Wörtern, Schreiben eigener Wörter mit Ei ei;
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Großschreibung, Namenwörter
Karteikarten: "Tier nach dem ABC sortieren"
Karteikarten: "Tier nach dem ABC sortieren"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Sprachkunde
kriteriengeleiteter Beobachtungsbogen mit Punktangaben - Für Vortrage und Präsentationen geeignet.
kriteriengeleiteter Beobachtungsbogen mit Punktangaben - Für Vortrage und Präsentationen geeignet.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Gute Zusammenfassung zur Defintion von Sachtexten aus verschiedenen Vergleichsarbeiten. Die Schüler sollen den Text durch das Erstellen einer Mind-Map erschließen.
Gute Zusammenfassung zur Defintion von Sachtexten aus verschiedenen Vergleichsarbeiten. Die Schüler sollen den Text durch das Erstellen einer Mind-Map erschließen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textzusammenfassung
Das Arbeitsblatt ist auf jedes Thema rund um nicht-fiktionale Texte anwendbar. Das kooperative Erschließen eines Textes macht den Schülern viel Freude, braucht aber Zeit!
Das Arbeitsblatt ist auf jedes Thema rund um nicht-fiktionale Texte anwendbar. Das kooperative Erschließen eines Textes macht den Schülern viel Freude, braucht aber Zeit!
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Unterscheidung und Anwendung der Adjektivendungen -ig und -isch am Thema "Wetter"
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Unterscheidung und Anwendung der Adjektivendungen -ig und -isch am Thema "Wetter"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Leseverständnis
Sachtext zum Thema Wikinger mit vielen Lesetechnik-Übungen. Die Bilder auf der zweiten Seite habe ich entfernt, man sollte jeweils etwas passendes dazu im Internet finden. Ü für die Lerntheke (S.3-5) auf verschiedenfarbiges Papier drucken!
Sachtext zum Thema Wikinger mit vielen Lesetechnik-Übungen. Die Bilder auf der zweiten Seite habe ich entfernt, man sollte jeweils etwas passendes dazu im Internet finden. Ü für die Lerntheke (S.3-5) auf verschiedenfarbiges Papier drucken!
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Grundwissen Rechtschreibung, Sprachbetrachtung
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Nachsilben -heit, -keit, -nis
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sprachtheorie
Ausgehend von drei treffenden Zitaten soll die Bedeutung der Sprache erläutert werden.
Ausgehend von drei treffenden Zitaten soll die Bedeutung der Sprache erläutert werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit, Texterschließung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Roman
Textvergleich zwischen "Der Blechtrommel" und "Das Parfüm"; Schwerpunkt Erzähltechnik und Figurenkonzeption
Textvergleich zwischen "Der Blechtrommel" und "Das Parfüm"; Schwerpunkt Erzähltechnik und Figurenkonzeption
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB

Ballade
Anhang zum Unterrichtsentwurf John Maynard, Gedicht, Sachanalyse und Aufgaben
Anhang zum Unterrichtsentwurf John Maynard, Gedicht, Sachanalyse und Aufgaben
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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