Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Tierbeschreibung - Steckbrief
, Tierbeschreibung - Steckbrief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Methode: Einzelarbeit, Steckbrief
, Beschreibung, Steckbrief, Tierbeschreibung, Tiere
Tierbeschreibung und Steckbriefe erstellen
, Beschreibung, Steckbrief, Tierbeschreibung, Tiere
Tierbeschreibung und Steckbriefe erstellen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
340 KB
Aufbau, Zeitung
Die SuS können den typischen Aufbau einer Tageszeitung differenziert wiedergeben, indem sie anhand eines ausgewählten Beispiels den Aufbau einer Zeitung unter Zuhilfenahme von Tippkarten rekonstruieren.
Die SuS können den typischen Aufbau einer Tageszeitung differenziert wiedergeben, indem sie anhand eines ausgewählten Beispiels den Aufbau einer Zeitung unter Zuhilfenahme von Tippkarten rekonstruieren.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
566 KB
566 KB
Karneval, Werbung
Die SuS können den typischen Aufbau und die Wirkung einer Werbung differenziert wiedergeben, indem sie die Bausteine des Aufbaus einer Werbung eigenständig zuordnen und sich reflektiert mit deren Wirkung auseinandersetzen.
Die SuS können den typischen Aufbau und die Wirkung einer Werbung differenziert wiedergeben, indem sie die Bausteine des Aufbaus einer Werbung eigenständig zuordnen und sich reflektiert mit deren Wirkung auseinandersetzen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
24 KB
24 KB
Schelmengeschichten, Seiltänzer, Till Eulenspiegel
Die SuS überprüfen ihr Leseverstehen/ Hörverstehen anhand des ABs
Die SuS überprüfen ihr Leseverstehen/ Hörverstehen anhand des ABs
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Lehrkräfte (w/m/d) für Englisch, Französisch und Deutsch am Internatsgymnasium Schule Marienau
Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
16 KB
16 KB
Schelmengeschichten, Seiltänzer, Till Eulenspiegel
Verlaufsskizze zum Unterrichtsbesuch
Verlaufsskizze zum Unterrichtsbesuch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Merkmale Kennzeichen Wissen Drama
Grundlagenwissen kann abgefragt werden.
Grundlagenwissen kann abgefragt werden.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, frühling, Klasse 6, Naturgedicht, Reimscheima, Übungsstunde
Naturgedichte - Reimschema - Frühling - Gedicht umschreiben
, frühling, Klasse 6, Naturgedicht, Reimscheima, Übungsstunde
Naturgedichte - Reimschema - Frühling - Gedicht umschreiben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
606 KB
Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentationstechnik, Argumentieren, Begründete Stellungnahme, Stellungnahme
Anleitung/ Arbeitsschritte zur schriftlichen Stellungnahme
Anleitung/ Arbeitsschritte zur schriftlichen Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Methode: Teste dich selbst
, Adverbialsätze, Objektsätze, Subjektsätze
Kurztest zur Überprüfung der Kompetenzen in der Erkennung von Gliedsätzen
, Adverbialsätze, Objektsätze, Subjektsätze
Kurztest zur Überprüfung der Kompetenzen in der Erkennung von Gliedsätzen
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Lesen, Zeitung, Zeitungsarten, Zeitungsartikel
Begrifflichkeiten, die für die Wiederholung zur Zeitung relevant sind
Begrifflichkeiten, die für die Wiederholung zur Zeitung relevant sind
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Feedback Kommunikationsmodell Präsentation Ergebnisse Erklärvideo
Nachdem die SuS Lernvideos zu einem der Kommunikationsmodelle erstellt haben, werden die Ergebnisse präsentiert und anhand des Feedbackbogens reflektiert.
Nachdem die SuS Lernvideos zu einem der Kommunikationsmodelle erstellt haben, werden die Ergebnisse präsentiert und anhand des Feedbackbogens reflektiert.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Gedicht, Rechtschreibung, Verse
Es enthält ein selbstformuliertes Gedicht mit Sprüchen zur Rechtschreibung, um eine Verknüpfung/ einen Übergang beider Themen zu gewährleisten.
Es enthält ein selbstformuliertes Gedicht mit Sprüchen zur Rechtschreibung, um eine Verknüpfung/ einen Übergang beider Themen zu gewährleisten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
14 KB
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Syntax - Nebensätze bestimmen, Syntax - Satzgefüge - Nebensätze erkennen
Relativsätze und Adverbialsätze sollen erkannt und unterstrichen sowie Relativpronomen und Konjunktionen herausgeschrieben werden.
Relativsätze und Adverbialsätze sollen erkannt und unterstrichen sowie Relativpronomen und Konjunktionen herausgeschrieben werden.
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Englischlehrkraft für unsere Mittelschule in München gesucht
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
389 KB
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Eltern-Kind Bezeihung Erzieherinnen-Kind Beziehung
Die Erzieherin-Kind-Beziehung ist nicht gleich zu setzen mit der Mutter-Kind-Bindung, ihr können jedoch bindungsähnliche Eigenschaften zu gesprochen werden (vgl. Ahnert, 2007). Hierzu zählen: Zuwendung sowie Hilfe und Sicherheit gebende Aspekte..
Die Erzieherin-Kind-Beziehung ist nicht gleich zu setzen mit der Mutter-Kind-Bindung, ihr können jedoch bindungsähnliche Eigenschaften zu gesprochen werden (vgl. Ahnert, 2007). Hierzu zählen: Zuwendung sowie Hilfe und Sicherheit gebende Aspekte..
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bremen
253 KB
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Tagesbericht
Tagesberichte planen und verfassen, dreifache Differenzierung (E+G Kurs)
Tagesberichte planen und verfassen, dreifache Differenzierung (E+G Kurs)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Kurzgeschichte
Arbeitsblatt
, Kurzgeschichte
Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Kalendergeschichte
Arbeitsblatt
, Kalendergeschichte
Arbeitsblatt
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Gymnasiallehrer (gn*)für die Fächerkombination Deutsch, Geschichte, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
