Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
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der besuch der alten dame, Der schwarze Panther, Dürrenmatt Besuch der alten Dame Panther, Friedrich Dürrenmatt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Ohser
Aufgabe zu "Friedensstifter" von Ohser
Aufgabe zu "Friedensstifter" von Ohser
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Deutsch, Kommunikation, Kundengespräch, Kundentelefonat, Regeln
Das Arbeitsblatt beinhaltete einen Dialog zwischen Kundenberater und Kunde. Das Gespräch verläuft untypisch. Die SuS sollen dann anhand des Gesprächs erkennen, welche Regeln es für ein erfolgreiches Gespräch geben kann.
Das Arbeitsblatt beinhaltete einen Dialog zwischen Kundenberater und Kunde. Das Gespräch verläuft untypisch. Die SuS sollen dann anhand des Gesprächs erkennen, welche Regeln es für ein erfolgreiches Gespräch geben kann.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Lehenspyramide, Lehenswesen
Anhand von Vorgaben und Hilfestellungen soll eigene eigene Lehenspyramide erstellt werden. Bezug zum Text aus dem Lehrwerk: Zeitreise 1, Klett Verlag
Anhand von Vorgaben und Hilfestellungen soll eigene eigene Lehenspyramide erstellt werden. Bezug zum Text aus dem Lehrwerk: Zeitreise 1, Klett Verlag
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Argumentativer Brief, Übungsaufgabe
Übungsaufgabe zum Verfassen eines argumentativen Briefes
Übungsaufgabe zum Verfassen eines argumentativen Briefes
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Fachkoordination Deutsch Grundschule (all genders)
Phorms Frankfurt City 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Anleitung, Argumentativer Brief, Fahrplan, Hilfestellung
"Anleitung" zum Schreiben eines argumentativen Briefes.
"Anleitung" zum Schreiben eines argumentativen Briefes.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Argumentation, Argumentativer Brief, Checkliste, feedback
Checkliste für die Zuhörer, die einen argumentativen Brief bewerten sollen
Checkliste für die Zuhörer, die einen argumentativen Brief bewerten sollen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Vielfache einer Zahl
Es geht darum Vielfache einer Zahl zu entdecken, zu kennzeichnen und Auffälligkeiten zu beschreiben
Es geht darum Vielfache einer Zahl zu entdecken, zu kennzeichnen und Auffälligkeiten zu beschreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
Methode: Lerntempoduett
, Ballade, John Maynard, Lerntempoduett
Vergleich der Ballade „John Maynard“ mit dem wahren Geschehen (Lerntempoduett)
, Ballade, John Maynard, Lerntempoduett
Vergleich der Ballade „John Maynard“ mit dem wahren Geschehen (Lerntempoduett)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Methode: Wochenplan
, Corona, Gedichte, Großstadt, Großstadtlyrik, Lyrik, moderne Songtexte
Wochenplan zum Thema Großstadtlyrik als Distanzaufgabe
, Corona, Gedichte, Großstadt, Großstadtlyrik, Lyrik, moderne Songtexte
Wochenplan zum Thema Großstadtlyrik als Distanzaufgabe
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Lehrkräfte für Deutsch und Englisch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Leseverstehen, Verstehen von Sachtexten
Pflicht- und Wahlaufgaben zur inhaltlichen Auseinandersetzung mit einem Sachtext über Chamäleons
Pflicht- und Wahlaufgaben zur inhaltlichen Auseinandersetzung mit einem Sachtext über Chamäleons
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
45 KB
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4 Fälle Grammatik
Die Grammatikthemen geraten immer sehr schnell in Vergessenheit. Mit einem kurzen Test können die SuS selbst überprüfen, ob sie noch die 4 Fälle können.
Die Grammatikthemen geraten immer sehr schnell in Vergessenheit. Mit einem kurzen Test können die SuS selbst überprüfen, ob sie noch die 4 Fälle können.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
212 KB
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Dialoganalyse
Fragen geleitete Kommunikationsananlyse zwischen Möbius und seiner familie
Fragen geleitete Kommunikationsananlyse zwischen Möbius und seiner familie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,62 MB
3,62 MB
Kreatives Schreiben
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Lehrkräfte (m/w/d) für Abiturvorbereitung in der Abendschule gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
42 KB
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Fachbegriffe, Gedichtanalyse, Gedichte, Lyrik, Rhetorische Stilmittel, Sprachliche Stilmittel
Wiederholung oder Festigung zu Begriffen der Lyrik und rhetor. Stilmittel
Wiederholung oder Festigung zu Begriffen der Lyrik und rhetor. Stilmittel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
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Deutsch, Klasse 6, Texterschließung, Textverständnis, Verstehen von Sachtexten
Einübung von Texterarbeitungsstrategien bzw. Textverständnis | Überprüfung des Textverständnisses mittes Fragestellungen
Einübung von Texterarbeitungsstrategien bzw. Textverständnis | Überprüfung des Textverständnisses mittes Fragestellungen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Methode: Lesetest - Arbeitszeit: 30 min
, Frisch "Homo faber"
, Frisch "Homo faber"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Thüringen
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Steigerung der Adjektive
Übungen zur Steigerung von Adjektiven
Übungen zur Steigerung von Adjektiven
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Lehrer*in (m/w/d) Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Naturwissenschaften
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
