Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Passiv
ABs zum UB "PAssivumschreibungen"
ABs zum UB "PAssivumschreibungen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Märchen mit einer Textlupe (zum Ausschneiden ) untersuchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Märchen Klasse 5 Moral der Märchen erarbeiten über Sprichworteinstieg und Figurenuntersuchung; Märchen bitte selbst auswählen
Märchen Klasse 5 Moral der Märchen erarbeiten über Sprichworteinstieg und Figurenuntersuchung; Märchen bitte selbst auswählen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB

Epische Kleinform
Märchen Klasse 5 Stationenarbeit mit Informationen zu Herkunft, Funktion und Merkmalen
Märchen Klasse 5 Stationenarbeit mit Informationen zu Herkunft, Funktion und Merkmalen
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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Arbeitsblatt, Verschiebeprobe
Einführung der Verschiebeprobe, erkennen der Satzglieder. Sätze umstellen.
Einführung der Verschiebeprobe, erkennen der Satzglieder. Sätze umstellen.
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Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Zeitformen des Verbs
AB zum Ankreuzen: Gegenwart, 1. VG oder 2. VG
AB zum Ankreuzen: Gegenwart, 1. VG oder 2. VG
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
29 KB

Übung der Lernwörter
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
24 KB

Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB

Metapher
AB zu diversen Stilmitteln
AB zu diversen Stilmitteln
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB

Metapher
Arbeitsblatt zu Stilmittel
Arbeitsblatt zu Stilmittel
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sonett, Lyrik, Rhetorische Mittel, Stilmittel
Lyrik GEdichte Stationen lernen Stationsarbeit MEtrum STilmittel Metapher MEtrik
Lyrik GEdichte Stationen lernen Stationsarbeit MEtrum STilmittel Metapher MEtrik
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB

Schüler sollen aus einem Text Nomen unterstreichen. Hierbei kommen Nomen mit bestimmten, unbestimmten Artikel etc. vor. Die Schüler tragen diese in einer Tabelle ein.Ist als Wiederholung gedacht.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
32 KB

Auswertungsbogen für Schüler entweder zur Arbeit im Autorenkreis, oder zum selbstständigen Überprüfen der Kriterien für einen guten Höhepunkt einer Fortsetzungsgeschichte
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB

Regeln für den Autorenkreis im Rahmen der Schreibberatung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
29 KB

Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Geschichtenanfänge aus Sicht antiker Gegenstände für Fortsetzungsgeschichten. Entstanden im Rahmen einer BUV "Ein Gegenstand erzählt..." Ausgestalten eines Höhepunktes einer Geschichte im Rahmen des kreativen Schreibens.
Geschichtenanfänge aus Sicht antiker Gegenstände für Fortsetzungsgeschichten. Entstanden im Rahmen einer BUV "Ein Gegenstand erzählt..." Ausgestalten eines Höhepunktes einer Geschichte im Rahmen des kreativen Schreibens.
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
18 KB

Textgebundener Aufsatz
Inhaltsangabe Zusammenfassung wichtiger Regeln für den Stützunterricht.
Inhaltsangabe Zusammenfassung wichtiger Regeln für den Stützunterricht.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB

Märchenmerkmale - Lückentext zur Verfestigung der erarbeiteten typischen Merkmale mit Hilfestellung für die Schüler und Lehrerlösung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB

Lyrik
Arbeitsblatt zu Erich Frieds "Was es ist"
Arbeitsblatt zu Erich Frieds "Was es ist"
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
145 KB

Textarbeit
Die Schüler sollten eigene Definitionen für Mobbing aus den Texten herausarbeiten.
Die Schüler sollten eigene Definitionen für Mobbing aus den Texten herausarbeiten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB

Überarbeiten von Texten
Checkliste für Fehlerschwerpunkte nach einer Klassenarbeit
Checkliste für Fehlerschwerpunkte nach einer Klassenarbeit
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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