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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Substantiv, Suffixe
Aus Verben und Adjektiven Nomen bilden, in dem -ung, -schaft oder -tum angehängt wird
Aus Verben und Adjektiven Nomen bilden, in dem -ung, -schaft oder -tum angehängt wird
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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substantivierte Adjektive
Adjektiv oder substantiviertes Adjektiv? Übungen Erkennen von substantivierten Adjektiven an Begleitwörtern
Adjektiv oder substantiviertes Adjektiv? Übungen Erkennen von substantivierten Adjektiven an Begleitwörtern
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Österreich
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Konjunktiv I
Konjunktiv
Konjunktiv
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Roman
Bestimmung der Merkmale eines Detektivromans.
Bestimmung der Merkmale eines Detektivromans.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Redeanalyse - Mittel der Redetechnik
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Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder
Übungsblatt zu Satzgliedteilen- Attributen
Übungsblatt zu Satzgliedteilen- Attributen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
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arbeitsblätter zu schneeballgedicht thema märchen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Groß- bzw. Kleinschreibung, substantivierte Verben
substantivierte Verben an Präposition + bestimmtem Artikel erkennen
substantivierte Verben an Präposition + bestimmtem Artikel erkennen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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substantivierte Verben, Groß- bzw. Kleinschreibung
Erkennen von substantivierten Verben an bestimmten und unbestimmten Begleitern, Possessivpronomen und Mengenangaben
Erkennen von substantivierten Verben an bestimmten und unbestimmten Begleitern, Possessivpronomen und Mengenangaben
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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substantivierte Adjektive, substantivierte Verben, Substantiv, Groß- bzw. Kleinschreibung
gemischte Aufgaben zum Erkennen von Substantiven, substantivierten Verben und Adjektiven
gemischte Aufgaben zum Erkennen von Substantiven, substantivierten Verben und Adjektiven
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
substantivierte Adjektive an Begleitwörtern erkennen (z.B. best. und unbest. Artikel, Mengenangaben,
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibregeln, Groß- bzw. Kleinschreibung, substantivierte Adjektive
substantivierte Adjektive an Begleitwörtern erkennen (z.B. best. und unbest. Artikel, Mengenangaben, Possessivpronomen, Demonstrativpronomen, vorangestellte Adjektive) und diese von Adjektiven unterscheiden
substantivierte Adjektive an Begleitwörtern erkennen (z.B. best. und unbest. Artikel, Mengenangaben, Possessivpronomen, Demonstrativpronomen, vorangestellte Adjektive) und diese von Adjektiven unterscheiden
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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substantivierte Adjektive, Groß- bzw. Kleinschreibung
Aus Adjektiven werden Nomen, wenn Mengenangaben davor stehen wie z.B. viel, wenig, nichts, etwas
Aus Adjektiven werden Nomen, wenn Mengenangaben davor stehen wie z.B. viel, wenig, nichts, etwas
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibregeln, Artikel
Nomen an Begleitern erkennen (best. und unbest. Artikel, Präp. + best. Artikel, vorangestelltes Adjektiv, Mengenangaben, Zahlwörter), Wortarten
Nomen an Begleitern erkennen (best. und unbest. Artikel, Präp. + best. Artikel, vorangestelltes Adjektiv, Mengenangaben, Zahlwörter), Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortfeld
Hierbei handelt sich um einen Vokabeltest zu Lektion 8_ In der Käserei in Emmental: das neue Deutschmobil 2; DaF für spanische Lerner
Hierbei handelt sich um einen Vokabeltest zu Lektion 8_ In der Käserei in Emmental: das neue Deutschmobil 2; DaF für spanische Lerner
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epoche, Literaturgeschichte, Gedichtinterpretation, Parabel
Erläuterung der wichtigsten literarischen Strömungen der Moderne sowie der epochespezifischen Veränderungen in der Gesellschaft und der Literatur.
Erläuterung der wichtigsten literarischen Strömungen der Moderne sowie der epochespezifischen Veränderungen in der Gesellschaft und der Literatur.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Stellungnahme
Die Beurteilung einer Erörterung soll anhand dieses Punkteschlüssels offengelegt werden.
Die Beurteilung einer Erörterung soll anhand dieses Punkteschlüssels offengelegt werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
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Indirekte Rede
Die Bildung des Konjunktivs I und II wird geübt.
Die Bildung des Konjunktivs I und II wird geübt.
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Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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