Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Faust
kurzes Quiz
kurzes Quiz
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Dorotheenstrasse
Erarbeitung der Figurenentwicklung
Erarbeitung der Figurenentwicklung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Anglizismus, denglisch, Sprache, Sprachwandel
Denglisch - Erarbeitung denglischer Begriffe und Anglizismen anhand des Songs "Denglisch" von den Wise Guys
Denglisch - Erarbeitung denglischer Begriffe und Anglizismen anhand des Songs "Denglisch" von den Wise Guys
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Rheinland-Pfalz
2,89 MB
2,89 MB
Eigenwahrnehmung, Fremdwahrnehmung, Lektüre, Leseprojekt, Lesetagebuch, Rolltreppe abwärts
Ein Lesetagebuch zum Leseprojekt "Rolltreppe abwärts" mit Arbeitsblättern zu jedem Kapitel. Der Fokus liegt auf dem Erkennen und Beschreiben der eigenen Sichtweise zu Ereignissen aus dem Leseprojekt.
Ein Lesetagebuch zum Leseprojekt "Rolltreppe abwärts" mit Arbeitsblättern zu jedem Kapitel. Der Fokus liegt auf dem Erkennen und Beschreiben der eigenen Sichtweise zu Ereignissen aus dem Leseprojekt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
839 KB
839 KB
Universelle Lernmechanismen
Universelle Lernmechanismen
Universelle Lernmechanismen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Chancengleichheit Funktionen von Schule
Chancengleichheit
Chancengleichheit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Spinnerin Nachtlied Analyse VersfürVers Brentano Romantik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Brentano Spinnerin Nachtlied Gedicht Analyse
Aufgaben zur Analyse des Gedichts "Der Spinnerin Nachtlied" von Brentano (1818) aus der Epoche der Romantik
Aufgaben zur Analyse des Gedichts "Der Spinnerin Nachtlied" von Brentano (1818) aus der Epoche der Romantik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Methode: Charakterisierung
, Charakterisierung, Personenbeschreibung, Rico Oskar und die Tieferschatten
Erste Annäherung an die Charakterisierung einer Figur (Oskar)
, Charakterisierung, Personenbeschreibung, Rico Oskar und die Tieferschatten
Erste Annäherung an die Charakterisierung einer Figur (Oskar)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Schleswig-Holstein
1,10 MB
1,10 MB
Lese-Mal-Blatt
Lese - Mal - Blatt: Die SuS sollen einem Hund einen Ball anmalen
Lese - Mal - Blatt: Die SuS sollen einem Hund einen Ball anmalen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
36 KB
Methode: Textlupe
, Krabat, Lyschko, Rollenbiografie, Textlupe
Zusammenfassung der Informationen über Lyschko für die Erstellung einer Rollenbiografie.
, Krabat, Lyschko, Rollenbiografie, Textlupe
Zusammenfassung der Informationen über Lyschko für die Erstellung einer Rollenbiografie.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Austauschkind, Nöstlinger
Mind Map zu den Familienmitgliedern der Familie Mittermaier: Ewald, Bille, Mutter und Vater von Ewald
, Austauschkind, Nöstlinger
Mind Map zu den Familienmitgliedern der Familie Mittermaier: Ewald, Bille, Mutter und Vater von Ewald
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Lesen
Bitte bringe immer ein Buch mit, wenn du in die Schule kommst! Du darfst selbst wählen, was es sein soll. In Vertretungsstunden, für die keine anderen Aufgaben vorliegen, lies bitte in dem Buch und halte in Stichworten fest,
Bitte bringe immer ein Buch mit, wenn du in die Schule kommst! Du darfst selbst wählen, was es sein soll. In Vertretungsstunden, für die keine anderen Aufgaben vorliegen, lies bitte in dem Buch und halte in Stichworten fest,
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
158 KB
158 KB
Genitiv, Genitiv Kasusfrage
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Epochen, fremdheitsgefühl, heimat, Lyrik, Lyrik Epochen Heimat Migration, Migration
Die SuS haben zuvor Expressionismus, Neue Sachlichkeit, Realismus, Romantik, Barock, Klassik, Moderne kennengelernt und in einem Stil ihrer Wahl ein Gedicht zum Thema Heimat formuliert. Die Bsp. auf dem AB sollten sie begründet einer Epoche zuordnen
, Epochen, fremdheitsgefühl, heimat, Lyrik, Lyrik Epochen Heimat Migration, Migration
Die SuS haben zuvor Expressionismus, Neue Sachlichkeit, Realismus, Romantik, Barock, Klassik, Moderne kennengelernt und in einem Stil ihrer Wahl ein Gedicht zum Thema Heimat formuliert. Die Bsp. auf dem AB sollten sie begründet einer Epoche zuordnen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
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einfache Inhaltsangabe
Übung zur Anwendung der verschiedenen Zitierweisen bei einem schriftlichen Text anhand eines vorgegebenen Textes
Übung zur Anwendung der verschiedenen Zitierweisen bei einem schriftlichen Text anhand eines vorgegebenen Textes
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
9 KB
Methode: Satzglieder bestimmen
, Satzglieder, Tabelle
Abschließende Übung zum Bestimmen von Satzglieder mithilfe einer Tabelle
, Satzglieder, Tabelle
Abschließende Übung zum Bestimmen von Satzglieder mithilfe einer Tabelle
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
31 KB
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Zeitstufen: ( Partizip, Präsens), Zeitstufen
