Unterrichtsmaterial: Liste

Vokabeltest 4 Unidad 1 a Tope.neu

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  77 KB
Methode: Vokabeltest 4 Unidad 1 a Tope.neu - Arbeitszeit: 5 min
, Vokabeltest 4 Unidad 1 a Tope.neu
Vokabeltest 4 Unidad 1 a Tope.neu

Textlupe für eine spannende Geschichte!

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  78 KB
Spannend erzählen, Text überarbeiten, Textlupe
Die SuS gleichen ihre geschriebene Geschichte anhand der Textlupe ab und verbessern ihren Text ggf.

Spannend Erzählen - Ein Schreibplan für das Schreiben einer spannenden Geschichte

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  24 KB
Cluster, eine spannende Geschichte schreiben, Einleitung, Hauptteil, Schluss, Schreibplan, Spannend erzählen
Die SuS sollen selbst eine Geschichte schreiben und sich dabei an den vorgegebenen Punkten orientieren.

Der Zauberlehrling - J.W. Goethe: Den Inhalt in eine Reihenfolge bringen

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  17 KB
J.W. Goethe, Reihenfolge, Text: Der Zauberlehrling
Die Ballade "Der Zauberlehrling" wird von den SuS behandelt. Sie ordnen vorgegebene Themen den Strophen zu.

Die Merkmale einer Fabel , SuS bearbeiten das Quiz

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  82 KB
Fabeln
Die SuS kennen die Merkmale von Fabeln und können das Quiz lösen + LÖSUNG
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf

Christburg Campus gemeinnützige GmbH   10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Fabeltiere und ihre Eigenschaften, Adjektive üben

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  101 KB
Fabeln
Die SuS ordnen den Fabeltiere zugeschriebene Eigenschaften zu.

Die Fabel "Der Löwe und das Mäuschen" + Aufgaben

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  549 KB
Fabeln
Die SuS lesen die Fabel "Der Löwe und das Mäuschen" + Aufgaben

Fabeltiere und ihre Eigenschaften Zuordnung

Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  657 KB
Fabeln
Die SuS lernen die Eigenschaften der Fabeltiere zuzuordnen

Zeugenaussage für einen Unfallbericht

Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  706 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Unfallbericht Zeitungsbericht Zeugenaussagen

Wandel der Frauenrolle um 1900 zu I. Keun "Das kuinstseidene Mädchen"

Deutsch  Kl. 13,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  649 KB
1900, das kunstseidene Mädchen, Frauenbild, Frauenrolle, Irmgard Keun, Weimarer Republik
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Berufswahl: AB zur Erkundung der eigenen Stärken

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Methode: Selbst-/Partnereinschätzung
, Berufe, Berufswahl, Bewerbung, Stärken
die eigenen Stärken durch Selbst-, Partner- und Fremdeinschätzung erkennen Stärken mit Beispielen belegen

Lesedomino "Frühling"

Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Berlin  27 KB
Methode: Lesetraining - Arbeitszeit: 5 min
, Lesedomino Lesetraining
Lesedomino Zusammengesetzte Wörter zum Thema "Frühling"

Identitätskrise in der Lyrik - Fremd sein

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  281 KB
fremd sein, Identität, Identitätskrise, Lyrik
Untersuche die Gegensätze zwischen der Selbstwahrnehmung des lyrischen Ichs und seine Vorstellungen von einem anderen Leben.

Ach Liebste, lass uns eilen - Martin Opitz

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Ach Liebste, Gedicht, Lyrik+, Opitz
Aufbau des Gedichts erarbeiten

Checkliste eigenes Barockes Gedicht verfassen

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Barock, Gedicht, Lyrik
Checkliste zur Überprüfung der Barocken Lyrik
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)

Herder-Schule Pielenhofen   93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Methodenblatt Materialgestütztes Schreiben

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  478 KB
informierendes Schreiben, Materialgestütztes Schreiben, Methodenblatt
Methodische Anleitung zum Materialgestützten/ informierenden Schreiben

Kurt Marti - Happy End (Erzähltextanalyse)

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  114 KB
Erzähltextanalyse
Kurt Marti - Happy End (Erzähltextanalyse)

Werbeplakate Elemente/Funktionen

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  36 KB
Kommunikation öffentlicher Raum, Werbeplakate

Kreatives Schreiben zu Bildern

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hamburg  126 KB
kreativ, Kreativer Schreibauftrag, Kreatives Schreiben, Kreativität, Textarbeit, Kreatives Schreiben

Produktionsorientiertes Schreiben: Der Knabe im Moor, Perspektive des Jungen

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  160 KB
Der Knabe im Moor
Die SuS schreiben einen Brief aus der Perspektive des Jungen aus "Der Knabe im Moor"
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 22841 Arbeitsblätter
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