Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
135 KB
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Methode: Deutsch Freiarbeit / selbstständiges Lernen / Spielkarten / Schlangensätze / abschreiben
, Deutsch, Freiarbeit, Freiarbeit mit Selbstkontrolle, Lernspiel, Nomen, Selbstständigkeit, Spiele, Suffixe, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Adjektive, Verben) Wortkarten, Zuordnungsspiel, Schlangensätze, Abschreiben, Spiel, ... Für Unterrichtseinstiege, Freiarbeit, selbstständiges Lernen, Partner- und Gruppenarbeit geeignet. Deutsch Klasse 3 / 4.
, Deutsch, Freiarbeit, Freiarbeit mit Selbstkontrolle, Lernspiel, Nomen, Selbstständigkeit, Spiele, Suffixe, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Adjektive, Verben) Wortkarten, Zuordnungsspiel, Schlangensätze, Abschreiben, Spiel, ... Für Unterrichtseinstiege, Freiarbeit, selbstständiges Lernen, Partner- und Gruppenarbeit geeignet. Deutsch Klasse 3 / 4.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
20 KB
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Methode: Deutsch Freiarbeit / selbstständiges Lernen / Spielkarten
, Deutsch Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Wortkarten) - Spiel / Freiarbeit
Deutsch Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Wortkarten) Spiel / Freiarbeit / selbstständiges Lernen Klasse 3 / 4
, Deutsch Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Wortkarten) - Spiel / Freiarbeit
Deutsch Wortarten: Nomen mit -ung, -heit, -keit (Wortkarten) Spiel / Freiarbeit / selbstständiges Lernen Klasse 3 / 4
Deutsch Kl. 9, Realschule, Berlin
198 KB
198 KB
Methode: Spiel Grammatik
, Grammatik, quiz
Die Spieler lesen abwechselnd als Vorleser einem ihrer Mitspieler einer Variante des Satzes auf der Karte vor. Diese Variante kann wahr oder falsch sein. Schätzt der gefragte Mitspieler korrekt ein, ob der vorgelesene Satz wahr oder falsch ist.
, Grammatik, quiz
Die Spieler lesen abwechselnd als Vorleser einem ihrer Mitspieler einer Variante des Satzes auf der Karte vor. Diese Variante kann wahr oder falsch sein. Schätzt der gefragte Mitspieler korrekt ein, ob der vorgelesene Satz wahr oder falsch ist.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Behaviorismus, Spracherwerb
Beschreibender Sachtext von Manfred E. Zimmer bezüglich des Behaviorismus. Erarbeitung der 4 Spracherwerbstheorien
Beschreibender Sachtext von Manfred E. Zimmer bezüglich des Behaviorismus. Erarbeitung der 4 Spracherwerbstheorien
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
188 KB
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Ostern
Osternsuchsel/Kreuzworträtsel Ostern
Osternsuchsel/Kreuzworträtsel Ostern
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Fachkoordination Deutsch Grundschule (all genders)
Phorms Frankfurt City 60322 Frankfurt
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Buitenkampers, Filmanalyse, Nederlands Indie, Niederländisch, Trailer, Tweede Wereldoorlog
Arbeitsblatt mit Pre- While und Post Aufgaben zum Trailer des Films Buitenkampers, geeignet als Material zum Thema Nederlands-Indie/ WOII in Nederlands-Indië
Arbeitsblatt mit Pre- While und Post Aufgaben zum Trailer des Films Buitenkampers, geeignet als Material zum Thema Nederlands-Indie/ WOII in Nederlands-Indië
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
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Rhetorische Mittel, Sprachliche Stilmittel, Stilmittel
Die Schüler lesen sich in Partnerarbeit Definitionen zu einzelnen Stilmitteln durch und ordnen sie den passenden Beispielsätzen zu.
Die Schüler lesen sich in Partnerarbeit Definitionen zu einzelnen Stilmitteln durch und ordnen sie den passenden Beispielsätzen zu.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,20 MB
4,20 MB
Methode: Interaktives Arbeitsblatt, Interaktive Übung, Erstellung einer eigenen Titelseite einer Zeitung, Produktion - Arbeitszeit: 90 min
, eigene Titelseite, interaktive Übung, interaktives Arbeitsblatt, kreatives Produzieren, Tageszeitung, Titelfoto, Titelseite, Zeitung, Zeitungscover
Die SuS erarbeiten anhand ausgewählter Kriterien die Titelseiten verschiedener Zeitungen. Sie üben durch ein interaktives verlinktes Arbeitsblatt die Bestanteile /das Layout einer Titelseite und entwerfen ihre eigen Titelseite einer (fiktive) Zeitung
, eigene Titelseite, interaktive Übung, interaktives Arbeitsblatt, kreatives Produzieren, Tageszeitung, Titelfoto, Titelseite, Zeitung, Zeitungscover
Die SuS erarbeiten anhand ausgewählter Kriterien die Titelseiten verschiedener Zeitungen. Sie üben durch ein interaktives verlinktes Arbeitsblatt die Bestanteile /das Layout einer Titelseite und entwerfen ihre eigen Titelseite einer (fiktive) Zeitung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Kreuzreim, Paarreim, Reime, Reimschemata, umarmender Reim
Was reimt sich auf „Spaß“? – Reime er-kennen und verwenden (Reimübungen)
Was reimt sich auf „Spaß“? – Reime er-kennen und verwenden (Reimübungen)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Herbst, Personifikation, Schreibplan
das Gedicht "Der Herbst steht auf der Leiter", die ´Bedeutung der Personifikation
das Gedicht "Der Herbst steht auf der Leiter", die ´Bedeutung der Personifikation
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Lehrkräfte für Deutsch und Englisch (m/w/d) gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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frühling, Gedicht, Inhaltsanalyse, Schreibplan
Gedichte inhaltlich untersuchen und verstehen
Gedichte inhaltlich untersuchen und verstehen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Gedicht, Lyrik, Paarreim, Reime, Reimwörter
Reimform "Paarreim", das Gedicht "Sie war ein Blümlein"
Reimform "Paarreim", das Gedicht "Sie war ein Blümlein"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
584 KB
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Gedicht, Jahreszeiten, Lyrik, Reime, übung
Reime, Gedicht, Jahreszeiten
Reime, Gedicht, Jahreszeiten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Methode: Als Test oder Arbeitsblatt einzusetzen
, Metapher, Rhetorische Stilmittel
Eintragen des Fachbegriffs, Definition oder eines Beispiels zu rhetorischen Mitteln
, Metapher, Rhetorische Stilmittel
Eintragen des Fachbegriffs, Definition oder eines Beispiels zu rhetorischen Mitteln
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Fake News
Kommunikation und digitale Medien
Kommunikation und digitale Medien
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Lehrkräfte (m/w/d) für Abiturvorbereitung in der Abendschule gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Digitale Medien
Arbeitsblatt zu der Reihe Kommunikation und digitale Medien - Leben im POPC-Modus
Arbeitsblatt zu der Reihe Kommunikation und digitale Medien - Leben im POPC-Modus
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
271 KB
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Methode: Materialgestütztes Schreiben
, Materialgestütztes Schreiben
Die SuS lernen durch das Material, wie sie Aufgaben zum Aufgabenformat IV bearbeiten.
, Materialgestütztes Schreiben
Die SuS lernen durch das Material, wie sie Aufgaben zum Aufgabenformat IV bearbeiten.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,49 MB
3,49 MB
Methode: Padlet, Vocaroo, Instagram, Parallelgedicht, handlungsorientiert. - Arbeitszeit: 360 min
, Gedicht, Gedichtanalyse, Großstadt, Großstadtlyrik, Handlungs- und Produktionsorientiert, hashtag, ich höre istanbul, instagram, Lyrik, orhan veli, Padlet, Parallelgedicht, soziale Medien, Vocaroo
Die SuS erschließen sich phänomenologisch ihren Wohnort. Sie begegnen dem Gedicht "Ich höre Istanbul" im asynchronen Distanzunterricht. Die Analyse erfolgt synchron in VK (nicht enthalten/nur Merkblatt). Asynchrone Weiterarbeit (Parallelgedicht).
, Gedicht, Gedichtanalyse, Großstadt, Großstadtlyrik, Handlungs- und Produktionsorientiert, hashtag, ich höre istanbul, instagram, Lyrik, orhan veli, Padlet, Parallelgedicht, soziale Medien, Vocaroo
Die SuS erschließen sich phänomenologisch ihren Wohnort. Sie begegnen dem Gedicht "Ich höre Istanbul" im asynchronen Distanzunterricht. Die Analyse erfolgt synchron in VK (nicht enthalten/nur Merkblatt). Asynchrone Weiterarbeit (Parallelgedicht).
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
70 KB
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Methode: Merkblatt -Nomen
Wortarten
Wortarten
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Leseblatt, Leseübung, Ö
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Lehrer*in (m/w/d) Deutsch, Mathematik, Sachkunde und Naturwissenschaften
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
