Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Vorgangsbeschreibung "Rezepte"
Vorgangsbeschreibung "Rezepte"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB

Textarbeit
Leitberiffe zu Wolfskindern "Amala und Kamala"
Leitberiffe zu Wolfskindern "Amala und Kamala"
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
49 KB

Fremdwörter nach Endsilben ordnen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
49 KB

Zusammensetzungen
Wortfamilie fahren
Wortfamilie fahren
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Zusammensetzungen
Wortfamilie brechen und finden
Wortfamilie brechen und finden
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Einzahl, Mehrzahl, Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
Arbeitsblatt zum Zuordnen von Wörtern zu den richtigen Wortarten; Durchführen von Beweisen
Arbeitsblatt zum Zuordnen von Wörtern zu den richtigen Wortarten; Durchführen von Beweisen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung E, e
Wir üben das Ee
Wir üben das Ee
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung E, e
Wir hören das E
Wir hören das E
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Beschreibung, Vorgangsbeschreibung
- Merkmale Vorgangsbeschreibung - Beschreibung von Gegenständen und Handlungen - Ober - und Unterbegriffe finden, Begriffe richtig zuordnen - Stilistische Verbesserungen
- Merkmale Vorgangsbeschreibung - Beschreibung von Gegenständen und Handlungen - Ober - und Unterbegriffe finden, Begriffe richtig zuordnen - Stilistische Verbesserungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Informationsauswertung
Unit 1: Activities at Haywood - Arbeitsblatt für Green Line - S. 10/1
Unit 1: Activities at Haywood - Arbeitsblatt für Green Line - S. 10/1
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konjunktiv I
- Indirekte Rede: Formen bestimmen
- Indirekte Rede: Formen bestimmen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konjunktiv I
- Verwendung
- Verwendung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konjunktiv I
Arbeitsblatt zum Konjunktiv I - Überblick (Konjunktiv - Indikativ)
Arbeitsblatt zum Konjunktiv I - Überblick (Konjunktiv - Indikativ)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Konjunktiv I
Zeiten im Konjunktiv I
Zeiten im Konjunktiv I
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rechtschreibung
Die kritische deutsche Rechtschreibung – Übungen Diese Übungssammlung bezieht sich auf folgende Buchpublikation: Torsten Pätzold: Die kritische deutsche Rechtschreibung. Paderborn: House of the Poets 2002. Sie finden hier den dazugehörigen Übungsteil.
Die kritische deutsche Rechtschreibung – Übungen Diese Übungssammlung bezieht sich auf folgende Buchpublikation: Torsten Pätzold: Die kritische deutsche Rechtschreibung. Paderborn: House of the Poets 2002. Sie finden hier den dazugehörigen Übungsteil.
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Vorlage für das Herbstelfchen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme: Fragen zu Einleitung und Schluss
Begründete Stellungnahme: Fragen zu Einleitung und Schluss
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Steigerung, Verstärkung
Adjektive im Text finden und steigern
Adjektive im Text finden und steigern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rollenspiel
zum Thema "Mobbing" Das AB zeigt eine Aufgabenstellung und einen frei erfundenen Anfang einer Situation, falls die SuS nicht wissen, wie sie die Aufgabe umsetzen sollen
zum Thema "Mobbing" Das AB zeigt eine Aufgabenstellung und einen frei erfundenen Anfang einer Situation, falls die SuS nicht wissen, wie sie die Aufgabe umsetzen sollen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Nachricht, Bericht
Die Schüler werden mit der Zeitung vertraut gemacht. Die erste Stunde bietet Einsicht zum Thema Titelseite. Hierzu bietet das Arbeitsblatt eine Möglichkeit der Wiederholung am Ende der Sequenz.
Die Schüler werden mit der Zeitung vertraut gemacht. Die erste Stunde bietet Einsicht zum Thema Titelseite. Hierzu bietet das Arbeitsblatt eine Möglichkeit der Wiederholung am Ende der Sequenz.
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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