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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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s-Laute
Übungen zu s-Lauten.
Übungen zu s-Lauten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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schwache Verben; starke Verben
Konjugation von "sein" und "haben" im Präsens.
Konjugation von "sein" und "haben" im Präsens.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tempus
Übungen zum Perfekt in der wörtlichen Rede.
Übungen zum Perfekt in der wörtlichen Rede.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Übungen zu Nomen und ihrer Funktion.
Übungen zu Nomen und ihrer Funktion.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Personenbeschreibung
Folie mit hilfreiche Textstellen zur Erschließung der Charakterentwicklung Krabats in der gleichnamigen Lektüre.
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Schreibkonferenz zu selbst verfassten Briefen anhand der Lektüre "Krabat".
Schreibkonferenz zu selbst verfassten Briefen anhand der Lektüre "Krabat".
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Erstellung und Überprüfung eines kriterienorientierten Tagebucheintrags anhand der Lektüre "Krabat"
Erstellung und Überprüfung eines kriterienorientierten Tagebucheintrags anhand der Lektüre "Krabat"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung
Kurzübersicht zur Bedeutung von Ostern zum besseren Textverständnis der Lektüre "Krabat"
Kurzübersicht zur Bedeutung von Ostern zum besseren Textverständnis der Lektüre "Krabat"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Sprachliche Mittel zur Erzeugung von Spannung anhand der "Mühle im Koselbruch" aus "Krabat".
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Übersicht Krabat im zweiten Jahr
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Verbformen
Übungen zur Grammatik Schulaufgabe
Übungen zur Grammatik Schulaufgabe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
310 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Verbformen
Übungen für die Grammatik Schulaufgabe
Übungen für die Grammatik Schulaufgabe
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
27 KB
Fälle, Plural, Singular
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Partir à l'étranger - Vokabelliste
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Flexionsformen des Verbs
„Das Verb im Präteritum.“ Anwendung des Präteritums, Vorvergangenheit (Plusquamperfekt), starke und schwache Verben, Merkmale schwacher Verben, Merkmale starker Verben, unregelmäßige Verben.
„Das Verb im Präteritum.“ Anwendung des Präteritums, Vorvergangenheit (Plusquamperfekt), starke und schwache Verben, Merkmale schwacher Verben, Merkmale starker Verben, unregelmäßige Verben.
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Arbeitslehre, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Musikerziehung, Musik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Argumentationsaufbau
Einleitung einer Erörterung
Einleitung einer Erörterung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
227 KB
Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung
- Begriffserklärung "Anschaulichkeit, "Spannung" - Teile der Erlebniserzählung und Spannungsaufbau - Methoden zur Erzeugung von Anschaulichkeit und Spannung
- Begriffserklärung "Anschaulichkeit, "Spannung" - Teile der Erlebniserzählung und Spannungsaufbau - Methoden zur Erzeugung von Anschaulichkeit und Spannung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
282 KB
Klassenarbeit Argumentation 5. Klasse
inkl. Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
Bewertungsbogen zum sachlichen Bericht für Übungsaufsätze (mit Smileys statt mit Note)
Bewertungsbogen zum sachlichen Bericht für Übungsaufsätze (mit Smileys statt mit Note)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
18 KB
Sachtext, Gedicht
AB zu Akrostichon
AB zu Akrostichon
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, WR, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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