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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Österreich
188 KB

Lesen einer Klassenlektüre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB

Glosse
Zitiertechnik_Glosse_Schulessen
Zitiertechnik_Glosse_Schulessen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
265 KB

Glosse
zur Zitiertechnik
zur Zitiertechnik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB

Glosse
Zitiertechnik_Sprachanalyse_Glosse
Zitiertechnik_Sprachanalyse_Glosse
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Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB

Indirekte Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB

Gliedsätze bestimmen
Adverbialsätze
Adverbialsätze
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
391 KB

Namenwörter, Wiewörter / Adjektive
Auf diesem AB werden die Zusammensetzungen von Nomen+Nomen und Adjektiv+Adjektiv geübt. Kann auch zur vertiefenden Übung als Hausaufgabe eingesetzt werden.
Auf diesem AB werden die Zusammensetzungen von Nomen+Nomen und Adjektiv+Adjektiv geübt. Kann auch zur vertiefenden Übung als Hausaufgabe eingesetzt werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
39 KB

Indirekte Rede
wird anhand eines Textauszuges aus dem Roman von Daniel Kehlmann "Die Vermessung der Welt" geübt. Erst gemeinsam Text lesen, dann AB (anspruchsvoll) machen.
wird anhand eines Textauszuges aus dem Roman von Daniel Kehlmann "Die Vermessung der Welt" geübt. Erst gemeinsam Text lesen, dann AB (anspruchsvoll) machen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB

Satzarten, Satzzeichen
Satzarten erkennen und richtige Satzzeichen setzen
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Privates Gymnasium Huber 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
37 KB

Satzarten, Satzzeichen
Satzarten erkennen und richtige Satzzeichen setzen
Satzarten erkennen und richtige Satzzeichen setzen
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
0,97 MB

Themengebiet Informationsrecherche mit Hilfe des Internets
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB

Texterschließung
Folie. Strukturskizze: Schaubild zur Handlungs- und Figurenkonzeption. ("Frühlings Erwachen" von Frank Wedekind)
Folie. Strukturskizze: Schaubild zur Handlungs- und Figurenkonzeption. ("Frühlings Erwachen" von Frank Wedekind)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,39 MB

Literaturgeschichte
Folie Bilder zur Uraufführung des Dramas "Frühlings Erwachen"
Folie Bilder zur Uraufführung des Dramas "Frühlings Erwachen"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB

Texterschließung
Leitfaden zur Szenenanalyse. Dieser Leitfaden geht speziell auf Erarbeitungsaspekte von „Frühlings Erwachen“ ein und ergänzt allgemeinere Darstellungen.
Leitfaden zur Szenenanalyse. Dieser Leitfaden geht speziell auf Erarbeitungsaspekte von „Frühlings Erwachen“ ein und ergänzt allgemeinere Darstellungen.
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB

Texterschließung
Aufgabenblatt zur Analyse des Dramas "Frühlings Erwachen" mithilfe der Methode des Gruppenpuzzles.
Aufgabenblatt zur Analyse des Dramas "Frühlings Erwachen" mithilfe der Methode des Gruppenpuzzles.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB

Texterschließung
Zum Aufbau eines Dramas (nach Gustav Freytag): klassisches Drama / geschlossene Form.
Zum Aufbau eines Dramas (nach Gustav Freytag): klassisches Drama / geschlossene Form.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
46 KB

Texterschließung
Erstellung einer Szenenübersicht zu dem Drama „Frühlings Erwachen – Eine Kindertragödie“ von Frank Wedekind
Erstellung einer Szenenübersicht zu dem Drama „Frühlings Erwachen – Eine Kindertragödie“ von Frank Wedekind
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB

Texterschließung
Das Arbeitsblatt dient der strukturierten Szenenanalyse
Das Arbeitsblatt dient der strukturierten Szenenanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
150 KB

Rhetorik
Einstimmung zum individuellen Schulempfinden.
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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